القواعد التنفيذية للاي حة الابتعاث والتدريب

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "القواعد التنفيذية للاي حة الابتعاث والتدريب"

Transcript

1 Kingdom of Saudi Arabia Ministry of Education University of Bisha وكالة الجامعة للدراسات العليا والبحث العلمي القواعد التنفيذية للاي حة الابتعاث والتدريب المقرة في مجلس الجامعة الرابع للعام الجامعي : ١٤٣٧-١٤٣٨ ه { <MPOTKSKNR<V<'ËÖ^iÊ<<DOTKOSKPKME<V< ŒÖ<Ö]Üœ ^e { <MPOUKQKNU<V<'ËÖ^iÊ<<<DOUKOTKOKOE< ŒÖ<Ö]Üœ ^e<ì Ç π]ê

2

3

4 مقدمة تسعى الجامعة ا لى التميز في كل ا عمالها سواء ا كانت علمية ا م ا دارية ولكن التميز لن يكون حاضر ا ا لا ا ذا حرصت الجامعة على حركة ا عمالها ومن ذلك وضع القواعد التنفيذية لكل لواي حها حتى يكون العمل شفاف ا سهلا وسلس ا وبخاصة لما تكون ذات حقوق فلا بد ا ن تكون واضحة لا لبس فيها. لذا حرصت الجامعة على وضع القواعد التنفيذية للاي حة التدريب والا بتعاث في جامعة بيشة حسب اللاي حة المنظمة لشو ون منسوبي الجامعات السعوديين من ا عضاء هيي ة التدريس ومن في حكمهم. وتم ا قرارها بالقرار رقم ٣٨/٣٧/٤/١ وتاريخ ١٤٣٨/٧/٢٦ ه في مجلس الجامعة الرابع.

5 االبتعاخ ايتدز ب مل ط ب ادتا عات ص قساز زت ظ ايتع ايعاي زق 1417/4/6 ايصادز بكساز زت ظ ايتع ايعاي زق ) 1417/4/6 ( يف ادت ط ١ )ايسابع ١ ( جمل ظ ايتع ايعاي املعك د ٠ بتاز ذ 1417/2/7 املت ز مب اؾك ١ خاد اذتس ني ايػس ؿني ز ٥ ظ زت ظ اي شزا ٤ ز ٥ ظ زت ظ ايتع ايعاي بايت د ايربق ايهس زق ( 7/ ب /16785( تاز ذ 1417/11/14. ص قساز زت ظ ايتع ايعاي زق ) 1417/4/6 ) إ زت ظ ايتع ايعاي ب ا ٤ ع ٢ أسها ايؿكس ٠ )7( املاد ٠ )ارتا ط ١ عػس ٠ ( عا زت ظ ايتع ايعاي ادتا عات اييت تكط بأ اختصاصات زت ظ ايتع ايعاي إصداز اي ا ٥ ح امل ع ١ يػؤ ط ب ادتا عات اي ظ ؿ ١ ايطع د ني املتعاقد مب ؾ أعطا ٤ ١٦ ايتدز ظ ػ ذيو ستبات هاؾآت بدالت ذيو بعد إعداد ا قب ن : شاز ٠ ايتع ايعاي شاز ٠ املاي ١ االقتصاد اي طين ايد ا ايعا ي دد ١ املد ١. بعد االطالع ع ٢ رنس ٠ األ ا ١ ايعا ١ جمل ظ ايتع ايعاي س امل ض ع بعد االطالع ع ٢ ػس ع ال ٥ ش ١ االبتعاخ ايتدز ب مل ط ب ادتا عات بص ػت ا املسؾك ١ مبرنس ٠ ايعسض قس ز اجمل ظ: " امل اؾك ١ ع ٢ ال ٥ ش ١ االبتعاخ ايتدز ب مل ط ب ادتا عات ؾكا ي ص ػ ١ املسؾك ١ ب را ايكساز". القواعد التنفيذية للاي حة الابتعاث والتدريب جامعة بيشة 3

6 جامعة بيشة القواعد التنفيذية للاي حة الابتعاث والتدريب املاد ٠ األ ىل : دف االبتعاخ ايتدز ب إىل تأ ط ب ادتا عات ع ا ي شص ع ٢ دزد ١ ع ١ أ تط س ازات أنادمي ا إداز ا ؾ ا ع طس ل ايتدز ب سطب ا تكتط ص ش ١ ادتا ع ١. ايك اعد ايت ؿ ر ١ ي اد ٠ األ ىل : أ ال - االبتعاخ : ص االبتعاخ يه املع د احملاضس املع دات احملاضسات خال د ٠ ال تتذا ش ثالخ ض ات تاز ذ تع, إال ط بكت عك املاد ٠ ايجالث ر ايال ٥ ش ١. ثا ا -ايتدز ب : -جي ش سط ز ط ب ادتا ع ١ ( أعطا ٤ ١٦ ايتدز ظ يف سه ظؿني بهاؾ ١ ؾ ٦ ات تع ات األخس ٣ ( بسا ر تدز ب ١ ملد ٠ ال تص د ع ٢ ثالث ١ أضاب ع خال ايؿص ايدزاض, طتج ٢ املد ٠ إذا نا ايرب ا ر ايتدز يب خال اإلداش ٠ ايص ؿ ١ * إذا نا ايرب ا ر ايتدز يب ي ص االت ايطب ١ يف ايتدصص ايدق ل مبا ال ص د ع ض ١ اسد ؾكا ي ط ابط اآلت ١ مبا ال تعازض ع املادتني: ( 35 ) 36 ر ايال ٥ ش ١ : 1. أال ص د عدد املػازنني يف ايرب ا ر ايتدز يب ع %10 أعطا ٤ ١٦ ايتدز ظ يف ايكط. 2. أال ص د عدد املػازنني يف ايرب ا ر ع %10 أعطا ٤ ١٦ ايتدز ظ يف ايه ١. 3. أ ه ع ٢ زأع ايع يف ادتا ع ١, ال جي ش سط ز ايرب ا ر ايتدز يب مل ت ايتعاقد ع بعد إسايت ي تكاعد. 4. أال ؤثس ذيو ع ٢ احملاضسات األضاض ١ ي طالب. 5. أ تكد بط ب يس ٥ ط املباغس قب بدا ١ ايرب ا ر ايتدز يب مبد ٠ ال تك ع ثالث ١ أغ س. 6. أ كد تكس سا بعد ايرب ا ر ايتدز يب إىل ز ٥ ط املباغس مبد ٠ ال تتذا ش أزبع ١ أضاب ع ا ت ا ٤ ايرب ا ر, يف سا عد تكدمي تكس سا ع ايرب ا ر ايتدز يب اير غازى ب ال ط ح ي باملػازن ١ طتكبال يف أ بس ا ر تدز يب. مت إضاؾ ١ ر ايؿكس ٠ ( إذا نا ايرب ا ر ايتدز يب ي ص االت ايطب ١ يف ايتدصص ايدق ل مبا ال ص د ع ض ١ اسد( * بكساز زت ظ ادتا ع ١ زق 39/38/3/3 تاز ذ 1439/5/29 4

7 دت ١ االبتعاخ ايتدز ب املاد ٠ ايجا ١ : ت ػأ يف ادتا ع ١ دت ١ دا ١ ٥ يالبتعاخ ايتدز ب ه ا زت ظ ادتا ع ١ بس ٥ اض ١ ن ادتا ع ١ ي دزاضات ايع ا ايبشح ايع تسؾع ت ص ات ا إىل اجمل ظ بعد اعت اد ا د س ادتا ع ١. املاد ٠ ايجايج ١ : ختتص دت ١ االبتعاخ ايتدز ب باي عس يف ن ا تع ل بػؤ االبتعاخ ايتدز ب هلا ع ٢ األخص ا أت : 1. اقرتاح ايط اض ١ ايعا ١ يالبتعاخ ايتدز ب. 2. اقرتاح ارتط ١ ايط ١ يالبتعاخ تدز ب ط ب ادتا ع ١ بعد ايت ط ل ع ادت ات ذات ايعالق ١ يف ادتا ع ١. 3. اي عس يف ت ص ات زتايظ ايه ات املعا د ا يف سه ا بابتعاخ املع د احملاضس, ايت ط ل ؾ ا ب ا ايت ص ١ مبا تسا اضبا يف ض ٤ ارتط ١ ايط ١ يالبتعاخ ع ساعا ٠ ا أت : أ -عدد أعطا ٤ ١٦ ايتدز ظ ايطع د ني طبت إلمجاي أعطا ٤ ١٦ ايتدز ظ يف ايكط ختصصات ايدق ك ١ أعبا ٥ ايتدز ط ١. ب -عدد احملاضس املع د يف ايكط. ز -عدد املبتعجني ايكط املت قع ع دت ختصصات ايدق ك ١. 4.ايت ص ١ بابتعاخ ط ب ادتا ع ١ اإلداز ني ايؿ ني غري ؾكا ي دط ١ املعت د ٠ يف ادتا ع ١. 5. ايت ص ١ بت د د أ إ ا ٤ االبتعاخ أ ايتدز ب ب ا ٤ ع ٢ اقرتاح زتايظ ايه ات املعا د ادت ات ذات ايعالق ١. 6. ايت ص ١ بتدز ب ط ب ادتا ع ١. 7. تابع ١ أ ضاع املبتعجني املتدزبني بايت ط ل ع األقطا ايع ١ أ ادت ١ ايتابع هلا املبتعح أ املتدزب ع ٢ أ تسؾع جمل ظ ادتا ع ١ تكس سا ع املبتعح املتعجس يف دزاضت بعد ط ص املد ٠. 8. إعداد تكس س ض ؿص ع ضع االبتعاخ ايتدز ب ع ٢ طت ٣ ايه ات األقطا اإلدازات زؾع إىل زت ظ ادتا ع ١. القواعد التنفيذية للاي حة الابتعاث والتدريب جامعة بيشة 5

8 ابتعاخ احملاضس املع د املاد ٠ ايسابع ١ : ه االبتعاخ إىل داخ امل ه ١ خازد ا ع ٢ اي ش اآلت : - 1 ي ادطتري ؾكط. - 2 ي دنت زا ؾكط. - 3 ي ادطتري ايدنت زا عا ع ساعا ٠ ا زد يف ايؿكس ٠ )7( املاد ٠ ايجايج ١. غس ط االبتعاخ : املاد ٠ ارتا ط ١ : ػرتط البتعاخ املع د أ احملاضس يف ايداخ ارتازز ا أت : - 1 أ ه ضع د ادت ط ١. - 2 أ ه ساصال ع ٢ قب دا ع ١ عرتف ب ا أنادمي ا. - 3 أ ساؾل املبتعج ١ ي دازز ستس هلا ط ١ د ٠ ابتعاث ا. - 4 أال تذا ش ع س املبتعح )30( عا ا ي ع د )35( عا ا ي شاضس جمل ظ ادتا ع ١ االضتج ا ٤ را ايػسط. - 5 أ تع د بايع يف ادتا ع ١ بعد ع دت د ٠ تعاد ؾرت ٠ بعجت ع ٢ األق. جامعة بيشة القواعد التنفيذية للاي حة الابتعاث والتدريب ايك اعد ايت ؿ ر ١ ي اد ٠ ارتا ط ١ : ايط ابط ايعا ١ يالبتعاخ : 1. أ ه االبتعاخ يف األص إىل خازز امل ه ١ طتج ٢ ذيو ختصصات ايدزاضات اإلضال ١ اي ػ ١ ايعسب ١ ؾ ه االبتعاخ هلر ايتدصصات إىل داخ امل ه ١, ميه ي ع صس اي طا ٥ اضتج ا ٤ االبتعاخ إىل داخ امل ه ١ يف ادتا عات ايعس ك ١ ب ا ٤ ع ٢ ط غات ك ع ١. 2. أال تص د طب ١ املبتعجني أل دا ع ١ اذتاص ني ع ٢ ايدزدات ايع ١ ا أعطا ٤ ١٦ ايتدز ظ بايكط ع )%30( زت ع أعطا ٤ ١٦ ايتدز ظ يف ايكط اير تبع املبتعح. 3. أ ه ع د اي ػ ١ ص ٢ ب شاز ٠ ايتع. 4. اذتص ع ٢ دزد ١ سد ج ١ ال تتذا ش ض تني يف أسد اختبازات اي ػ ١ اإلصت ص ١ املع از ١ ملبتعج اي ػ ١ ال تك دزدت ع )350( يف اختباز TOFEL أ ا عادهلا. 6

9 5. اذتص ع ٢ قب سد ح. 6. أ ت اؾل ايكب األنادمي ي رب ا ر ع ختصص املبتعح. 7. أ ته ايه ١ ايكط مبط ٢ ايتدصص اير دزض املبتعح ا مل تس اي ذ ١ ط غا ك عا الختالؾ ا. 8. أ ته ايدزاض ١ يف سس ١ املادطتري برب ا ر أنادمي ي ظ ا. 9. أ ته ايدزاض ١ يف سس ١ ايدنت زا برب ا ر أنادمي )PH.D( أ ا عادهلا يف ايتدصصات ايصش ١ ايطس س ١ )اإلن ه ١ ( ؾال بد أ حيت ايرب ا ر ع ٢ تدز ب ضس س. 10. أال تص د طب ١ املبتعجني يف د ي ١ االبتعاخ اذتاص ني ع ٢ ايدزدات ايع ١ ا أعطا ٤ ١٦ ايتدز ظ بايكط ع )%30( زت ع أعطا ٤ ١٦ ايتدز ظ يف ايكط اير تبع املبتعح طتج ٢ را االبتعاخ إىل اي ال ات املتشد ٠ األ س ه ١ ن دا; ؾاالبتعاخ هل ا ي األؾط ١ نرا ادتا عات اييت ته ض أؾط )200( دا ع ١ سطب آخس تص دتا ع ١ غ ػ ا أ تص ؤضط ١ )QS( ي ذا عات ايعامل ١. 11. االبتعاخ إىل إضرتاي ا ستص ز يف ادتا عات امل ط ١ حتت ( Group Of Eight ادتا عات ايج ا (. 12. أ ته ايدزاض ١ ب عا املكسزات New Route ع ايبشح أؾط )200( دا ع ١ سطب آخس تص دتا ع ١ غ ػ ا أ تص ؤضط ١ )QS( ي ذا عات ايعامل ١. ض ابط االبتعاخ يدزاض ١ اي ػ ١ اإلصت ص ١ : 1. أ ه ساصال ع ٢ قب ع د ي ػ ١ ص ٢ ب شاز ٠ ايتع. 2. ضبل ابتعاث ادتا ع ١ يدزاض ١ اي ػ ١ ميه اي عس يف ابتعاث س ٠ أخس ٣ ع ٢ أ ال تذا ش زت ع املد ٠ ايطابك ١ املط ب ١ اذتد األقص ٢ ملد ٠ ابتعاخ اي ػ ١ اإلصت ص ١ ض تا. القواعد التنفيذية للاي حة الابتعاث والتدريب جامعة بيشة 7

10 د ٠ االبتعاخ املاد ٠ ايطادض ١ : ت االبتعاخ إىل داخ امل ه ١ خازد ا بكساز زت ظ ادتا ع ١ ب ا ٤ ع ٢ ت ص ١ زت ط ايكط ايه ١ أ املع د ا يف سه ا دت ١ االبتعاخ ايتدز ب تط ايكساز حتد د ايدزد ١ ايع ١ اييت ؾد املبتعح ي شص ع ا ايتدصص ايعا ايدق ل د ٠ االبتعاخ ؾكا ألسها املاد ٠ ايطابع ١ ادتا ع ١ اييت ض دزع ب ا. ايك اعد ايت ؿ ر ١ ي اد ٠ ايطادض ١ : - آي ١ اإلدسا ٤ يف ط ب االبتعاخ ع ٢ اي ش اآلت : - 1. تكد ط ب االبتعاخ إىل ز ٥ ظ ايكط. 2. ايت ص ١ زت ظ ايكط. 3. ايت ص ١ زت ظ ايه ١, اعت اد د س ادتا ع ١ يريو. 4. ايت ص ١ اي ذ ١ ايدا ١ ٥ يالبتعاخ ايتدز ب. 5. قساز زت ظ ادتا ع ١. 6. إصداز ايكساز ايت ؿ ر ( إداز ٠ االبتعاخ ايتدز ب ) 7. إخال ٤ طسف املبتعح. 8. باغس ٠ املبتعح ي بعج ١ سطب ص ايكساز يبدا ١ االبتعاخ ( ع ٢ أال تص د املد ٠ بني ص املسغح إىل كس ايبعج ١ تاز ذ ايدزاض ١ ع غ س اسد ؾكط (. - اي ثا ٥ ل املط ب ١ ي عسض ع ٢ اي ذ ١ ايدا ١ ٥ يالبتعاخ ايتدز ب : 1. رنس ٠ عسض امل ض ع ع ٢ اي ذ ١ سطب اي ذز املكسز. 2. ص ز ٠ ستطس زت ظ ي ه ١. 3. ص ز ٠ زت ظ ايكط. 4. ص ز ٠ بطاق ١ األس ا. 5. ص ز ٠ املؤ ايدزاض. 6. ص ز ٠ قسز ايتع ني يف ادتا ع ١. 8 جامعة بيشة القواعد التنفيذية للاي حة الابتعاث والتدريب

11 املاد ٠ ايطابع ١ : ته د ٠ االبتعاخ ع ٢ اي ش ايتاي : 1 -ض ١ يدزاض ١ اي ػ ١ جي ش جمل ظ ادتا ع ١ أ جيع ا ض تني إذا تط ب األ س ذيو. 2 -ض تني ي ادطتري. 3 -ثالخ ض ات ي دنت زا أ ا عادهلا يف ن ايتدصصات ا عدا ايطب ؾتشدد د ٠ دزاضت ؾكا ي عا ايب د اير دزع ؾ املبتعح. ايكاعد ٠ ايت ؿ ر ١ ي اد ٠ ايطابع ١ : 1. ه ايت د د ملد ٠ ضت ١ أغ س إذا سكل املبتعح دزد ١ )5( يف اختباز )IELTS( أ ا عادهلا يف اختباز )TOEFL( د أ تك دزد ١ أ دص ٤ أدصا ٤ االختباز ع ) 4,5 ( بعد س ز عػس ٠ أغ س بد ٤ ايبعج ١. 2. ه ايت د د ملد ٠ ض ١ إذا سكل املبتعح دزد ١ )6( يف اختباز اي) IELTS ( أ ا عادهلا يف اختباز اي )TOEFL( مل حيص ع ٢ قب ي رب ا ر املبتعح أد. 3. ؾ ا تع ل برب ا ر ايص االت ايطب ١ جي ش االبتعاخ ملد ٠ ترتا ح بني ض ١ ثالخ ض ات سدا أقص ٢ ي تشطري الختبازات ايسخص ١ ايطب ١ األ س ه ١ ايه د ١ اييت أصبشت أضاض ات اذتص ع ٢ قب يرب ا ر ايص اي ١ ايطب ١ مل ط ب ن ات ايطب طب األض ا ايص دي ١, ب ا ٤ ع ٢ ت ص ١ زت ط ايكط ايه ١ ا يف سه ا, دت ١ االبتعاخ ايتدز ب, صدز بريو قساز إذتاق زت ظ ادتا ع ١ يرب ا ر ايص اي ١ ه غا ال ملد ٠ ايبعج ١ : ( د ٠ اختبازات ايسخص ١ ايطب ١ + د ٠ ايص اي ١ (. املاد ٠ ايجا ١ : ت ضؿس املبتعح إىل كس دزاضت بعد صد ز ايكساز ايت ؿ ر البتعاث ػ ٢ ايكساز إذا مل ص إىل كس دزاضت بعد ط ٢ ثالث ١ أغ س ايتاز ذ احملدد يف ايكساز. القواعد التنفيذية للاي حة الابتعاث والتدريب جامعة بيشة 9

12 ايكاعد ٠ ايت ؿ ر ١ ي اد ٠ ايجا ١ : 1. صدز ايكساز ايت ؿ ر بعد صد ز قساز زت ظ ادتا ع ١ بامل اؾك ١ ع ٢ االبتعاخ ته بدا ١ ايدزاض ١ ستدد ٠ يف ايكساز. 2. صدز ايكساز ايت ؿ ر قب أضب عني ع ٢ األق تاز ذ بد ٤ دزاضت. 3. ت إخال ٤ طسؾ ايه ١ بعد صد ز ايكساز ايت ؿ ر مبد ٠ ال تك ع أضب ع ع ٢ األق بدا ١ دزاضت. املاد ٠ ايتاضع ١ : بدأ ايصسف ع ٢ املبتعح تاز ذ ص ي إىل كس بعجت ع ٢ أال تص د املد ٠ بني تاز ذ ص ي بدا ١ دزاضت ع غ س اسد. ايكاعد ٠ ايت ؿ ر ١ ي اد ٠ ايتاضع ١ : تعت د ادتا ع ١ يف استطاب د ٠ ايبعج ١ تاز ذ بد ٤ ايصسف ع ٢ املبتعح يف كس بعجت تعت د ناؾ ١ سطابات إداز ٠ االبتعاخ أل بتعح بتعج ادتا ع ١ ب را ايتاز ذ بهتاب ١ ايتاز ذ اهلذس ا كاب بايتاز ذ امل الد ؾل تك أ ايكس ٣. جامعة بيشة القواعد التنفيذية للاي حة الابتعاث والتدريب ايت د د املاد ٠ ايعاغس ٠ : جي ش جمل ظ ادتا ع ١ متد د ؾرت ٠ االبتعاخ األص ١ يف ايداخ ارتازز ض ١ اسد ٠ ي ادطتري ض تني ي دنت زا ايص االت ايطب ١ ب ا ٤ ع ٢ اقرتاح املػسف ع ٢ دزاض ١ ايطايب ت ص ١ زت ط ايكط ايه ١ أ املع د ا يف سه ا دت ١ االبتعاخ ايتدز ب ن ا جي ش جمل ظ ادتا ع ١ ب ا ٤ ع ٢ اقرتاح املػسف ع ٢ دزاض ١ ايطايب ت ص ١ زت ط ايكط ايه ١ أ املع د ا يف سه ا دت ١ االبتعاخ ايتدز ب إضاؾ ١ ض ١ أخس ٣ سدا أقص ٢ يه سس ١ بعد تكد املط غات املك ع ١ يريو باي طب ١ يالبتعاخ ي دازز ص أ صادم زأ ٣ املػسف ع ٢ دزاض ١ ايطايب امل شل ايجكايف. 10

13 ايكاعد ٠ ايت ؿ ر ١ ي اد ٠ ايعاغس ٠ : أ. ض ابط متد د االبتعاخ : 1. جيب ع ٢ املبتعح تكد ط ب متد د إىل ادتا ع ١ قب ا ت ا ٤ ابتعاث مبا ال ك ع غ س ال حتتطب ؾ ا اإلداش ٠ ايسمس ١. 2. ص اؾا ٠ إداز ٠ االبتعاخ يف ادتا ع ١ بتكس س تؿص ع اد ٠ ايدزاضات ايع ا يف ايداخ امل شك ١ يف ارتازز تط ا ط غات ايت د د ايتاز ذ املت قع ي تدسز 3. إزؾام ضذ أنادمي سد ح. 4. جي ش أ ع ض املبتعح مبا ال ص د ع ض ١ اسد ٠ يف ساالت اضتج ا ١ ٥ ملط غات قا س ٠ ع املد ٠ اييت مل طتؿد ؾ ا خال ؾرت ٠ االبتعاخ. ب. ض ابط تسق ١ االبتعاخ : 1. أ حيص ع ٢ قب أنادمي ا ٥ ي رب ا ر ت اؾ ٢ ادتا ع ١ بص ز ٠. 2. اؾك ١ املػسف ايدزاض يف امل شك ١ ايجكاؾ ١ يف ب د االبتعاخ. 3. أال تتذا ش املد ٠ بني اذتص ع ٢ املؤ ايطابل بدا ١ ايدزاض ١ ي ؤ األع ٢ ثالث ١ أغ س 4 أ ه ايكب يف ايتدصص ؿط اي ازد يف قساز االبتعاخ إذا نا ت ايرتق ١ سس ١ اي ػ ١ أ ا تدادا ي تدصص إذا نا ت ايرتق ١ سس ١ املادطتري ي دنت زا. 5. ب ا تؿص ي رب ا ر املكسزات اييت ض دزض ا املبتعح. 6. ص ٠ آخس ؤ. 7. طبل يف تسق ١ ايبعج ١ ايط ابط اي ازد ٠ يف ايك اعد ايت ؿ ر ١ ي اد ٠ ارتا ط ١. خط ات ت ؿ ر اإلدسا ٤ : 1. تكد ايط ب خال ب اب ١ ضؿري ي شك ١ بب د االبتعاخ قب بد ٤ ايرب ا ر مبد ٠ ال تك ع )60( ا. 2. ط ب ت ص ١ زت ط ايك ايه ١. 3. عسض ايط ب ع ٢ اي ذ ١ ايدا ١ ٥ يالبتعاخ ايتدز ب. 4. إصداز ايكساز ن ادتا ع ١ ي دزاضات ايع ا ايبشح ايع بعد اعت اد ستطس اي ذ ١ صاسب ايصالس ١. القواعد التنفيذية للاي حة الابتعاث والتدريب جامعة بيشة 11

14 تػ ري ايتدصص ايتش املاد ٠ اذتاد ١ عػس : ال جي ش ي بتعح تػ ري ختصص ايعا أ ايدق ل اير ابتعح أد إال مب اؾك ١ زت ظ ادتا ع ١ ب ا ٤ ع ٢ ت ص ١ زت ط ايكط ايه ١ أ املع د ا يف سه ا دت ١ االبتعاخ ايتدز ب. يف سا تػ ري ايتدصص قب صد ز امل اؾك ١ ت ق مج ع شتصصات املبتعح عس يف إ ا ٤ بعجت. جامعة بيشة القواعد التنفيذية للاي حة الابتعاث والتدريب ايكاعد ٠ ايت ؿ ر ١ ي اد ٠ اذتاد ١ عػس : ال جي ش ي بتعح تػ ري ايتدصص املبتعح أد إال بعد اؾك ١ زت ظ ادتا ع ١ ؾل ايط ابط اآلت ١ : 1. أ ه ايتػ ري ب ا ع ٢ ط غات اضش ١ تكتط ا اذتاد ١ ايدزاض ١ ي بتعح ادتا ع ١. 2. اذتص ع ٢ قب بايتدصص ادتد د اير سغب املبتعح دزاضت دا ع ١ ص ٢ ب ا, أ ه ايتدصص ض ايتدصصات اييت حتتاد ا ادتا ع ١. 3. أال ه اى إ ا أ تكصري دا ب املبتعح يف دزاضت. 4. أال رتتب ع ٢ تػ ري ايتدصص تػ ري ادتا ع ١ اير ؤد إىل ايتؿس ل يف كس اإلقا ١ بني املبتعج ١ شس ا. 5. أال رتتب ع ٢ تػ ري ايتدصص ش اد ٠ د ٠ االبتعاخ. 6. إزؾام ضذ أنادمي سد ح. املاد ٠ ايجا ١ عػس : ال جي ش ي بتعح أ تك دا ع ١ إىل أخس ٣ أ ب د إىل آخس إال بعد اؾك ١ زت ظ ادتا ع ١ املب ١ ع ٢ ت ص ١ زت ط ايكط ايه ١ أ املع د ا يف سه ا أ ادت ١ ايتابع هلا املبتعح دت ١ االبتعاخ ايتدز ب تأ د امل شل ايجكايف باي طب ١ ي بتعجني ي دازز. 12

15 ايكاعد ٠ ايت ؿ ر ١ ي اد ٠ ايجا ١ عػس : ال جي ش ي بتعح أ تك دا ع ١ إىل أخس ٣ أ ب د إىل أخس إال بعد اؾك ١ زت ظ ادتا ع ١ ؾل ايط ابط اآلت ١ : أ. ض ابط تػ ري ادتا ع ١ : 1. أ ته ادت ١ اييت قب ت ( دا ع ١, ن ١, ع د ) عرتؾا ب ا. 2. أال ه قد ضبل ي تػ ري ادتا ع ١ يف املسس ١ ايدزاض ١ ؿط ا. 3. أال رتتب ع ٢ ذيو ش اد ٠ يف د ٠ االبتعاخ. 4. ت ؾس املط غات ايالش ١ ته يف أض ل اذتد د يف ظس ف قا س ٠ اقتطت ا ساد ١ املبتعح ايدزاض ١ أ املسض ١ أ ايعا ١ ٥. 5. أال رتتب ع ٢ تػ ري ادتا ع ١ ايتؿس ل يف كس اإلقا ١ بني املبتعج ١ ستس ا. 6. أال رتتب ع ٢ اال تكا تػ ري ايتدصص احملدد يف قساز االبتعاخ. 7. إزؾام ضذ أنادمي سد ح. 8. أ ته ادتا ع ١ يف طت ٣ ايتص ي ذا ع ١ ايطابك ١ أ أؾط ا. ب. ض ابط تػ ري ايد ي ١ : 1. أ ه ايتػ ري ب ا ع ٢ ط غات اضش ١. 2. أال ته ايد ي ١ اييت سغب اال تكا إي ا ض ايد امل ق ف ع ا االبتعاخ. 3. أال ته ادتا ع ١ اييت سغب اال تكا إي ا يف ايد ادتد د ٠ امل ق ؾ ١ أ غري امل ص ٢ ب ا. 4. أال ه قد ضبل ي تػ ري ادتا ع ١ أ اال تكا د ي ١ ألخس ٣ يف املسس ١ ايدزاض ١. 5. أال رتتب ع ٢ ايتػ ري ش اد ٠ يف د ٠ االبتعاخ. 6. أ ه املبتعح ساصال ع ٢ قب أنادمي يف ايدزد ١ ايع ١ ؿط ا املبتعح ألد ا. 7. أال رتتب ع ٢ تػ ري ايد ي ١ تػ ري ايتدصص احملدد يف قساز االبتعاخ. 8. أال ؤد اال تكا إىل ايتؿس ل يف كس اإلقا ١ بني املبتعج ١ ستس ا. 9. إزؾام ضذ أنادمي سد ح. القواعد التنفيذية للاي حة الابتعاث والتدريب جامعة بيشة 13

16 املطتشكات املاي ١ املاد ٠ ايجايج ١ عػس : صسف ي بتعح إىل ارتازز املطتشكات املاي ١ اييت تصسف مل ظؿ ايد ي ١ املبتعجني ي دازز عا ستس املبتعج ١ )غري املبتعح( عا ١ ش د ١ املبتعح يف أسها االبتعاخ. املاد ٠ ايسابع ١ عػس : صسف ي بتعح إىل ارتازز اذتاص ع ٢ ش ١ دزاض ١ د ١ أخس ٣ ص ستب ادت ١ اييت ع يد ا إذا كصت شتصصات امل ش ١ أ ايص اي ١ ع املدصصات املصا ا املكسز ٠ يػري املبتعجني صسف ي ايؿسم. ايكاعد ٠ ايت ؿ ر ١ ي اد ٠ ايسابع ١ عػس : صسف ي بتعح ص ستب ادتا ع ١, عا س ح املدصصات املصا ا املاي ١ سطب إقساز يف ال ٥ ش ١ ابتعاخ امل ظؿني ايصادز بامل اؾك ١ ايطابك ١ زق )3/17752/ -( تاز ذ 1390/8/20 ايت د ايطا زق تاز ذ 1401/8/20 بػأ امل اؾك ١ ع ٢ ستطس اي ذ ١ املػه ١ يدزاض ١ ايتكاز س ع أ ضاع ايط ب ١ ايطع د ني املبتعجني ي دزاض ١ يف أ س ها ) شل بايال ٥ ش ١ (. ايسسالت ايع ١ املاد ٠ ارتا ط ١ عػس : جي ش ي بتعح إىل ارتازز ايك ا بسس ١ ع ١ أث ا ٤ إعداد ايسضاي ١ ملس ٠ اسد ٠ خال املسس ١ ايدزاض ١ اي اسد ٠ إىل امل ه ١ أ غري ا خازز كس ايبعج ١ ؾكا ي ط ابط اآلت ١ : 1 -أ ص املػسف ع ٢ دزاض ١ ايطايب عاد ١ ايباسح إىل ايسس ١ ايع ١. 2 -تأ د امل شل ايجكايف. 3 - اؾك ١ زت ط ايكط ايه ١ أ املع د ا يف سه ا دت ١ االبتعاخ ايتدز ب يف ادتا ع ١ املبتعح ا. 4 -أال تص د د ٠ ايسس ١ ايع ١ ع ثالث ١ أغ س سدا أقص ٢. جامعة بيشة القواعد التنفيذية للاي حة الابتعاث والتدريب 14

17 5 -إذا نا ت ايسس ١ ايع ١ إىل امل ه ١ ؾع ٢ املبتعح أ باغس أعاث حتت إغساف ايكط ايتابع ي ك ايكط بإعداد تكس س اف ع ايسس ١. 6 -إذا نا ت ايسس ١ ايع ١ خازز كس ايبعج ١ إىل غري امل ه ١ ؾ ت زؾع تكس س ع ايسس ١ إىل امل شل ايجكايف قب املػسف ع ٢ دزاض ١ املبتعح ك امل شل بتص د ادتا ع ١ ايتابع هلا املبتعح بص ز ٠. القواعد التنفيذية للاي حة الابتعاث والتدريب جامعة بيشة ترانس ايطؿس املاد ٠ ايطادض ١ عػس : تصسف ي بتعح ي دازز ترنس ٠ ضؿس بايطا ٥ س ٠ بايدزد ١ ايط اس ١ ع ٢ اي ش اآلت : 1 -املبتعح األعصب أ املتص ز اير ال تساؾك أضست : أ( ترنس ٠ ضؿس س د ٠ االجتا امل ه ١ إىل كس دزاضت ياليتشام بايبعج ١. ب( ترنس ٠ ذ ابا إ ابا كس دزاضت إىل امل ه ١ بعد ط ض ١ دزاض ١ يكطا ٤ إداشت ايط ١. ز( ترنس ٠ ضؿس ذ ابا إ ابا كس دزاضت ي ك ا بايسس ١ ايع ١. د( ترنس ٠ ضؿس ذ ابا إ ابا داخ ايد ي ١ كس ايبعج ١ ملس ٠ اسد ٠ ي ك ا بإدسا ٤ األعاخ أ أدا ٤ االختبازات بػسط أ تص د املطاؾ ١ ع )100( ا ١٥ ن. ( ترنس ٠ ضؿس ذ ابا إ ابا كس دزاضت إىل امل ه ١ يف سا ؾا ٠ أسد ايد املبتعح أ ش د أ أسد أ الد. ( ترنس ٠ ضؿس س د ٠ االجتا كس دزاضت إىل امل ه ١ بعد ايتدسز أ إ ا ٤ ايبعج ١. 2 -املبتعح املتص ز اير تسؾك أضست : طتشل املبتعح ش د أ الد ايكصس ا نا عدد ب ات غري املتص دات ايدت إذا نا ع هلا غسعا زاؾكت إىل كس دزاضت ايترانس املػاز إي ا يف " أ ب ز " ايؿكس ٠ )1( ر املاد ٠. 15

18 املاد ٠ ايطابع ١ عػس : صسف ي بتعح ترنس ٠ ضؿس ذ ابا إ ابا ملس ٠ اسد ٠ ذتط ز املؤمتسات, اي د ات ايع ١ أ ايد زات ايكصري ٠ ذيو خال املسس ١ ايدزاض ١ اي اسد ٠ ؾل ايط ابط اآلت ١ : - 1 أ ه ي ؤمتس أ ايد ز ٠ عالق ١ باغس ٠ بتدصص أ ض ع عج. - 2 اؾك ١ دت ١ االبتعاخ ايتدز ب يف ادتا ع ١ ب ا ٤ ع ٢ ت ص ١ املػسف ع ٢ دزاض ١ ايطايب تأ د امل شل ايجكايف باي طب ١ يالبتعاخ ي دازز. االبتعاخ إىل ايداخ املاد ٠ ايجا ١ عػس : ه االبتعاخ إىل ايداخ يف اذتاالت اآلت ١ : - 1 ؤضط ١ تع ١ إىل ؤضط ١ تع ١ أخس ٣ يف ها ني شتت ؿني. - 2 ؤضط ١ تع ١ إىل ؤضط ١ تع ١ أخس ٣ يف املد ١ ؿط ا. - 3 ؾسع إىل ؾسع داخ املؤضط ١ ايتع ١ اي اسد ٠ يه كس شتت ؿني. جامعة بيشة القواعد التنفيذية للاي حة الابتعاث والتدريب املاد ٠ ايتاضع ١ عػس : ه املع د أ احملاضس املبتعح ي دزاضات ايع ا يف ايداخ بأع ا إداز ١ أ تدز ط ١ اضب ١ يتدصص ايدزاض ع ٢ أال ؤثس ذيو ع ٢ حتص ايع ؾكا ملا كسز زت ظ ايكط املبتعح إي. ايكاعد ٠ ايت ؿ ر ١ ي اد ٠ ايتاضع ١ عػس : ه اي صاب ايتدز ط ي ع د أ احملاضس املبتعح إىل دا ع ١ ب ػ ١ داخ امل ه ١ ي دزاضات ايع ا يف ايداخ أزبع سدات تدز ط ١ يف سس ١ ايبهاي ز ع سدا أقص ٢ ع ٢ أال ؤثس ذيو ع ٢ حتص ايع. ( طبل ن ا زد يف املاد ٠ (

19 املاد ٠ ايعػس : جي ش ي بتعح ايك ا بسس ١ ع ١ أث ا ٤ إعداد ايسضاي ١ ملس ٠ اسد ٠ خال املسس ١ ايدزاض ١ اي اسد ٠ خازز كس ايدزاض ١ ض ا ٤ أنا ايطؿس داخ امل ه ١ أ خازد ا ؾكا ي ط ابط اآلت ١ : 1 -أ ص املػسف ع ٢ دزاض ١ ايطايب عاد ١ ايبشح إىل ايسس ١ ايع ١. 2 - اؾك ١ زت ط ايكط ايه ١ أ املع د ا يف سه ا دت ١ االبتعاخ ايتدز ب يف ادتا ع ١ املبتعح ا. 3 -أال تص د د ٠ ايسس ١ ايع ١ ع ثالث ١ أغ س سدا أقص ٢. املاد ٠ اذتاد ١ ايعػس : 1 - تكاض ٢ املبتعح امل تشل بربا ر ايدزاضات ايع ا يف ايداخ ; زاتب نا ال بد اال تكا املطتشل غ س ا مبا يف ذيو بد ايتؿسؽ يألطبا ٤ ايص دي ١ األخصا ٥ ني ايؿ ني املع د احملاضس به ات ايطب طب األض ا ايص دي ١ ايت س ض ايع ايطب ١ ايتطب ك ١ املطتػؿ ات ادتا ع ١. 2 -أ ت صسف بد ايتؿسؽ بد ضاعات ؾسم ايع ي عا ني يف اجملا ايصش أث ا ٤ االبتعاخ ي دزاض ١ بايداخ يف ض ٤ ايط ابط ايػس ط اييت أقست ا دت ١ تدز ب ابتعاخ ظؿ ارتد ١ املد ١. القواعد التنفيذية للاي حة الابتعاث والتدريب جامعة بيشة املاد ٠ ايجا ١ ايعػس : صسف ي بتعح إىل ؤضط ١ تع ١ يف د ١ أخس ٣ بد تسس عاد زاتب غ س إذا نا ت املطاؾ ١ بني املد تني متاث املطاؾ ١ املكسز ٠ يصسف اال تداب. املاد ٠ ايجايج ١ ايعػس : صسف ي بتعح يص د أ الد ايكص س ب ات غري املتص دات ي ايدت اييت ع هلا غسعا ترانس ضؿس بايطا ٥ س ٠ ع ٢ اي ش اآلت : 1 -ترانس ضؿس ع ٢ ايدزد ١ ايط اس ١ س د ٠ االجتا كس ع إىل كس دزاضت. 2 -ترنس ٠ ضؿس ع ٢ ايدزد ١ ايط اس ١ يف ا ١ ن عا دزاض ذ ابا إ ابا كس دزاضت إىل كس ع. 3 -ترنس ٠ ضؿس ع ٢ ايدزد ١ ايط اس ١ ذ ابا إ ابا ع د ق ا بايسس ١ ايع ١. 4 -إذا تعرز ايطؿس باي ك ادت بني كس ع إىل كس دزاضت أ ع د ق ا بايسس ١ ايع ١ ع ض تع طا عاد ق ١ ايطؿس ب ضا ٥ اي ك ايعا ١. 17

20 املاد ٠ ايسابع ١ ايعػس : صسف ي بتعح ض ا بد نتب سادع عاد زاتب غ س اسد ع ٢ أ كتصس صسؾ ع ٢ املد ٠ األضاض ١ يالبتعاخ د ايت د د. ايكاعد ٠ ايت ؿ ر ١ ي اد ٠ ايسابع ١ ايعػس : حيطب ايساتب ع ٢ أضاع ايساتب األضاض ي دزد ١ جي ش صسؾ يف بدا ١ ايعا ايدزاض. قدز )3000( املاد ٠ ارتا ط ١ ايعػس : صسف ي بتعح ملس ٠ اسد ٠ بد طباع ١ جت د ايسضاي ١ يدزد ١ املادطتري ب ؼ ثالث ١ آالف ز ا يدزد ١ ايدنت زا ب ؼ قدز )4000( أزبع ١ آالف ز ا. ميه أ صسف بعد إثبات ا ؿ د امل اقػ ١. ايكاعد ٠ ايت ؿ ر ١ ي اد ٠ ارتا ط ١ ايعػس : جامعة بيشة القواعد التنفيذية للاي حة الابتعاث والتدريب املاد ٠ ايطادض ١ ايعػس : عا املع د أ احملاضس اير تشل بأسد بسا ر ايدزاضات ايع ا داخ املؤضط ١ ايتع ١ اي اسد ٠ يف املكس ؿط عا ١ املبتعح داخ ا. إ كاف املدصصات إ ا ٤ ايبعج ١ املاد ٠ ايطابع ١ ايعػس : ت ق شتصصات املبتعح عص ي ع ٢ ايدزد ١ ايع ١ أ إذا غري كس دزاضت أ ختصص أ دا عت د اؾك ١ زت ظ ادتا ع ١. 18

21 ايكاعد ٠ ايت ؿ ر ١ ي اد ٠ ايطابع ١ ايعػس : 1. جبت ختسز املبتعح عص ي ع ٢ ث ك ١ زمس ١ صادز ٠ هتب ايتطذ يف املؤضط ١ ايتع ١ اييت ايتشل ب ا, تػ د ر اي ث ك ١ بأ املبتعح قد أ ٢ تط بات ايدزاض ١, ت ثل امل ظ املدتص يف املؤضط ١ اييت ختسز ؾ ا صادم ع ا امل شك ١ ايجكاؾ ١. 2. عترب تاز ذ إ ا ٤ تط بات ايدزاض ١ ايتاز ذ ايؿع ي تدسز, ال ؤخر بتاز ذ صد ز اي ث ك ١ أ تاز ذ ا ت ا ٤ ايؿص ايدزاض إذا دا ٤ السكا يتاز ذ ا ت ا ٤ تط بات ايدزاض ١. 3. رتتب ع ٢ ختسز املبتعح إ ا ٤ ايبعج ١ إ ا ٤ اضتشكاق ي صا ا االضتشكاقات اييت نا ت تع ب ا أث ا ٤ دزاضت ست ٢ إ مت ختسد قب ا ت ا ٤ املد ٠ املكسز ٠ ي عا ا, ت ايتكد بط ب ايتدسز امل شك ١ ايجكاؾ ١ خال بس ا ر ضؿري. 4. عط ٢ املبتعح يف ارتازز غ سا نا ال ع ٢ األنجس تاز ذ ختسد يه ٢ خالي إدسا ٤ ات ايطؿس ايع د ٠ إىل امل ه ١. 5. عط ٢ املبتعح بعد ايع د ٠ إىل امل ه ١ عػس ٠ أ ا ع ٢ األنجس ي باغس ٠ يف ادتا ع ١. القواعد التنفيذية للاي حة الابتعاث والتدريب جامعة بيشة املاد ٠ ايجا ١ ايعػس : جي ش جمل ظ ادتا ع ١ أ بعج ١ املبتعح ب ا ٤ ع ٢ ت ص ١ زت ط ايكط ايه ١ أ املع د ا يف سه ا دت ١ االبتعاخ ايتدز ب يف اذتاالت اآلت ١ : - 1 عد قدزت ع ٢ اص ١ ايدزاض ١ ؾكا ي تكاز س املتع ك ١ بطري دزاضت. - 2 ط ب إ ا ٤ ايبعج ١ ايع د ٠ إىل امل ه ١. - 3 إذا خاي األ ع ١ ايتع ات أ ا ت ع ع ت ؿ ر ا. - 4 إذا مل حيص ع ٢ املؤ املط ب يف املد ٠ احملدد ٠. - 5 إذا ثبت ت قؿ ع ايدزاض ١ د عرز كب. املاد ٠ ايتاضع ١ ايعػس : ال جي ش ي بتعح يف ايداخ أ ارتازز اير سغب يف إ ا ٤ ابتعاث قب اذتص ع ٢ املؤ املط ب تسى كس دزاضت قب اؾك ١ زت ظ ادتا ع ١. 19

22 يف ساي ١ ع د ٠ املبتعح قب اؾك ١ زت ظ ادتا ع ١ طبل بػأ أ 2( املاد ٠ ايجالثني ر ايال ٥ ش ١. ا زد يف إسد ٣ ايؿكستني )1 ايكاعد ٠ ايت ؿ ر ١ ي اد ٠ ايتاضع ١ ايعػس : ساع ٢ يف تطب ل ر املاد ٠ عا اهلذس ٠ يف ب د االبتعاخ س ح ال جت ص بعض ق ا ني اهلذس ٠ بكا ٤ املبتعح د دزاض ١. املاد ٠ ايجالث : يف سا اؾك ١ زت ظ ادتا ع ١ ع ٢ إ ا ٤ بعج ١ املبعح ؾكا ألسها املاد ٠ ايجا ١ ايعػس ؾ ذ ظ ا أت : 1 -اختاذ قساز بط ق د يف د ٠ ال تتذا ش ايط ١ تاز ذ إ ا ٤ ابتعاث. 2 -أ إسايت إىل ظ ؿ ١ إداز ١ إذا نا ت ادتا ع ١ يف ساد ١ رتد ات. 3 -أ إبكاؤ ع ٢ ظ ؿت حتد د املد ٠ ايالش ١ الضت ٦ اؾ دزاضت ايع ا ع ٢ أ ال تتذا ش ت و املد ٠ ايط تني يف سا جتا ش هلا طبل بػأ ا زد يف إسد ٣ ايؿكستني )1 أ 2( ر املاد ٠. جامعة بيشة القواعد التنفيذية للاي حة الابتعاث والتدريب ايكاعد ٠ ايت ؿ ر ١ ي اد ٠ ايجالث : أ. ض ابط ط ب إ ا ٤ ايبعج ١ يف أث ا ٤ د ٠ االبتعاخ : 1. تكد املبتعح ا ؿ د اضتشاي ١ قدزت ع ٢ اص ١ ايدزاض ١ يف كس ايبعج ١ اذتاي. 2. تكس س املػسف ايدزاض يف ادتا ع ١ تط ا ساد ١ املبتعح إل ا ٤ ايبعج ١. 3. إذا نا املبتعح يف سس ١ اي ػ ١ ؾ ت إزؾام تكس س دزاض سد ح املع د ت ذ ١ سد ج ١ ألسد اختبازات اي ػ ١ املع از ١. 4. أال رتى املبتعح كس دزاضت قب اؾك ١ زت ظ ادتا ع ١ يف سا ع د ٠ املبتعح قب اؾك ١ زت ظ ادتا ع ١ طبل بػأ ا زد يف إسد ٣ ايؿكستني ) 1 أ 2 ( املاد ٠ ايجالثني ال ٥ ش ١ االبتعاخ ايتدز ب مل ط ب ادتا عات. 5. إزؾام ضذ أنادمي سد ح. 20

23 خط ات ت ؿ ر اإلدسا ٤ : 1. تكد ايط ب خال ب اب ١ ضؿري بب د االبتعاخ أ ا املبتعح يف داخ امل ه ١ ؾ تكد بط ب إىل ز ٥ ظ ايكط ايع. 2. ط ب ت ص ١ زت ط ايكط ايه ١ يتطب ل ا تسا عك ؾكسات املاد ٠ )30( ال ٥ ش ١ االبتعاخ. 3. دزاض ١ ايط ب اي ذ ١ ايدا ١ ٥ يالبتعاخ ايتدز ب. 4. إصداز قساز ا ا ٤ االبتعاخ قب ن ادتا ع ١ ي دزاضات ايع ا ايبشح ايع بعد اعت اد ستطس اي ذ ١ صاسب ايصالس ١ اؾك ١ زت ظ ادتا ع ١ أ ب ع. 5. زؾع باغس ٠ املبتعح قب ع د ايه ١ إلداز ٠ االبتعاخ ايتدز ب تط ١ قساز قطع االبتعاخ. ب. ض ابط ط ب إ ا ٤ ايبعج ١ ال ت ا ٤ املد ٠ د اذتص ع ٢ املؤ : 1. تكد املبتعح ط غات ك ع ١ ال ت ا ٤ د ٠ االبتعاخ د اذتص ع ٢ املؤ. 2. إزؾام ضذ انادمي سد ح. 3. إزؾام تكس س املػسف ايدزاض يف ادتا ع ١. 4. إذا نا االبتعاخ يدزاض ١ اي ػ ١ ؾ ت إزؾام تكس س دزاض سد ح املع د ت ذ ١ سد ج ١ ألسد اختبازات اي ػ ١ املع از ١ ع إزؾام ا جبت ساض ت رت ظ دا عات ع ٢ األق بط ب قب مبا يف ذيو خطابات ايسؾض. 5. إذا نا املبتعح داخ امل ه ١ يف سس ١ إعداد ايسضاي ١ ال سغب بايت د د ؾ ص إزؾام تكس س املػسف ع ٢ ايسضاي ١ تط ا املسس ١ اييت ص إي ا املبتعح يف زضايت ايتاز ذ املت قع ي تدسز. 6. ص املبتعح اير ا ت ت د ٠ ابتعاث د اذتص ع ٢ املؤ أ ع د إىل امل ه ١ خال غ س سدا أقص ٢ ا ت ا ٤ د ٠ االبتعاخ ع ١ أ باغس خال عػس ٠ أ ا تاز ذ ص ي إىل امل ه ١ أ ا املبتعح ي داخ ؾع أ باغس با ت ا ٤ د ٠ االبتعاخ باغس ٠ عد أقص ٢ عػس ٠ أ ا. القواعد التنفيذية للاي حة الابتعاث والتدريب جامعة بيشة 21

24 خط ات ت ؿ ر اإلدسا ٤ : 1. تكد ط ب إ ا ٤ االبتعاخ ال ت ا ٤ املد ٠ د اذتص ع ٢ املؤ خال ب اب ١ ضؿري ي شك ١ بب د االبتعاخ 2. اإلؾاد ٠ بإغالم املبتعح ب ا آخس ا مت صسؾ ي أ ا املبتعح يف داخ امل ه ١ ؾ تكد بط ب إىل ز ٥ ظ ايكط ايع. 3. ط ب ت ص ١ زت ط ايكط ايه ١ يتطب ل ا تسا عك ؾكسات املاد ٠ )30( ال ٥ ش ١ االبتعاخ. 4. دزاض ١ ايط ب اي ذ ١ ايدا ١ ٥ يالبتعاخ ايتدز ب. 5. إصداز قساز إ ا ٤ االبتعاخ قب ن ادتا ع ١ ي دزاضات ايع ا ايبشح ايع بعد اعت اد ستطس اي ذ ١ صاسب ايصالس ١ اؾك ١ زت ظ ادتا ع ١ أ ب ع. 6. زؾع باغس ٠ املبتعح قب ع د ايه ١ يع اد ٠ غؤ أعطا ٤ ١٦ ايتدز ظ تط ١ قساز قطع االبتعاخ. ز - ض ابط ط ب إ ا ٤ االبتعاخ ي شص ع ٢ ايدزد ١ ايع ١ : 1. عد تاز ذ إ ا ٤ تط بات ايدزاض ١ سطب إؾاد ٠ ادتا ع ١ بريو ب ا ٤ ع ٢ ايتاز ذ املعت د يف ايطذ األنادمي أ يف خطاب ادتا ع ١ ايتاز ذ ايؿع ي تدسز ال ؤخر بتاز ذ صد ز اي ث ك ١ أ عد سؿ ايتدسز ايسمس ضت ذيو أ ا ت ا ٤ امل عد ايسمس ي ؿص ايدزاض إذا دا ٤ السكا يتاز ذ ا ت ا ٤ تط بات ايدزاض ١ رتتب ع ٢ ختسز املبتعح إ ا ٤ ايبعج ١ ست ٢ إ مت ختسد قب ا ت ا ٤ د ٠ ايبعج ١ املكسز ٠ ي عا ا. 2. إزؾام ث ك ١ إ ا ٤ ايدزاض ١ صادز ٠ طذ ادتا ع ١ أ ع د ايدزاضات ايع ا تؿ د بتدسد ايتاز ذ ايؿع إلن اي تط بات ايدزد ١. 3. إزؾام ايطذ األنادمي ي دزدات صدقا ادتا ع ١ ضشا ؾ املسس ١ ايدزاض ١ اييت أن ا تاز ذ إن اهلا. 4. ايتصا املبتعح ظ ع ايكسازات ايصادز ٠ ي اي ذ ١ ايدا ١ ٥ ي تدز ب االبتعاخ. 5. ميه ي بتعح إىل خازز امل ه ١ تكد ط ب إ ا ٤ االبتعاخ ذتص ي ع ٢ ايدزد ١ ايع ١ خال ايكط ايع ي ذا ع ١. جامعة بيشة القواعد التنفيذية للاي حة الابتعاث والتدريب 22

25 6. ص املبتعح اذتاص ع ٢ ايدزد ١ املبتعح أد ا أ ع د إىل امل ه ١ خال غ س سدا أقص ٢ ا ت ا ٤ دزاضت ع أ باغس ع خال عػس ٠ أ ا تاز ذ ص ي إىل امل ه ١ أ ا املبتعح إىل ايداخ ؾع أ باغس با ت ا ٤ دزاضت باغس ٠ عد أقص ٢ عػس ٠ أ ا. خط ات ت ؿ ر اإلدسا ٤ : 1. تكد ط ب إ ا ٤ االبتعاخ ي شص ع ٢ املؤ املط ب خال ب اب ١ ضؿري ي شك ١ أ ع طسم ايكط ايع. 2. ط ب ت ص ١ زت ط ايكط ايه ١. 3. عسض ايط ب ع ٢ اي ذ ١ ايدا ١ ٥ يالبتعاخ ايتدز ب. 4. إصداز قساز إ ا ٤ االبتعاخ قب ن ادتا ع ١ ي دزاضات ايع ا ايبشح ايع. 5. زؾع باغس ٠ املبتعح قب ع د ايه ١ إلداز ٠ االبتعاخ ايتدز ب تط ١ قساز قطع االبتعاخ. د -ط ب تأد االبتعاخ: - 1. أ ت اؾل املؤضط ١ ايتع ١ أ املػسف يف ب د االبتعاخ ع ٢ ايتأد, دت, تاز ذ بدا ت تاز ذ ا ت, املد ٠ املتبك ١ املسس ١ ايدزاض ١, ايتاز ذ املت قع ي تدسز بعد ايتأد ػؿ عا بتكس س أنادمي ؿص ع املبتعح. 2. أ ته ط غات ايتأد ك ع ١ ض ع ١ ( ايعس ف ايكا ١, األنادمي ١, ايصش ١,االدت اع ١ ( ع إزؾام املطت دات ايالش ١. 3. تأ د امل شل ايجكايف ع ٢ ايتأد باي طب ١ ملبتعج ارتازز. 4. أ ه املبتعح تع ا يف ايدزاض ١ أداؤ د دا. 5. ال تك د ٠ ايتأد ع ؾص دزاض ( عطب املؤضط ١ ايتع ١ يف ب د ايبعج ١ ) قاب ١ ي تذد د يؿص دزاض آخس ع ح ال ص د زت ع ايتأد ع عا دزاض اسد خال ؾرت ٠ ابتعاث. 6. أ ال ته ؾرت ٠ ايتأد يؿرت ٠ ش ١ ضابك ١. 7. ال حتتطب ؾرت ٠ ايتأد اييت متت امل اؾك ١ ع ا د ٠ ابتعاث. 8. باغس املبتعح يف سا امل اؾك ١ ع ٢ تأد ع يف ايكط. 9. تت ىل دت ١ االبتعاخ ايتدز ب امل اؾك ١ ع ٢ ايتأد, ػعس ايكط ايه ١ بريو. القواعد التنفيذية للاي حة الابتعاث والتدريب جامعة بيشة 23

26 املاد ٠ اذتاد ١ ايجالث : طبل يف اإلذتام بايبعج ١ باي طب ١ ي ص دات األب ا ٤ املساؾكني ي بتعح ايتع ات اي ازد ٠ يف ايكسازات اي ا ٥ ح امل ع ١ يريو. ايكاعد ٠ ايت ؿ ر ١ ي اد ٠ اذتاد ١ ايجالث : طبل يف ذيو ال ٥ ش ١ ابتعاخ امل ظؿني يف أسها إذتام ايص د ١ األ الد ايصادز ٠ يف 1391/8/20. ابتعاخ تدز ب ط ب ادتا ع ١ غري أعطا ٤ ١٦ ايتدز ظ احملاضس املع د املاد ٠ ايجا ١ ايجالث : ػرتط ؾ بتعح امل ظؿني ي شص ع ٢ دزد ١ ع ١ اآلت : 1 -أ ه ضع د ادت ط ١. 2 -أال تذا ش ع س )40( عا ا جمل ظ ادتا ع ١ االضتج ا ٤ را ايػسط. 3 -أال ك تكد س ايعا يف ايػ اد ٠ ادتا ع ١ أ املعادي ١ هلا ع تكد س "د د". 4 -أ ه قد أ ط ٢ يف خد ١ ادتا ع ١ د ٠ ال تك ع ض تني تاز ذ تع طتج ٢ ذيو األطبا ٤ اير جي ش ابتعاث بعد ان ا ض ١ تاز ذ تع. 5 -أ ته اى عالق ١ باغس ٠ بني ايتدصص اير ض ف بتعح إي طب ع ١ ايع اير عد ي ك ا ب. 6 -أال ك تك األدا ٤ اي ظ ؿ ي ط تني األخريتني ع تكد س "د د ددا ". 7 -أ ه ساصال ع ٢ قب ؤضط ١ ع ١ عرتف ب ا ع ا. 8 -أ ساؾل املبتعج ١ ي دازز ستس هلا ط ١ د ٠ ابتعاث ا. جامعة بيشة القواعد التنفيذية للاي حة الابتعاث والتدريب 24

27 القواعد التنفيذية للاي حة الابتعاث والتدريب جامعة بيشة ايكاعد ٠ ايت ؿ ر ١ ي اد ٠ ايجا ١ ايجالث : ابتعاخ امل ظؿني امل ظؿات يدزاض ١ ايبهاي ز ع املادطتري داخ ادتا ع ١ أ خازد ا أ خازز امل ه ١ ؾكا ي عا ري اآلت ١ : 1. أ ال ه قد ضبل ي االيتشام ع ٢ ايدزد ١ ؿط ا. 2. أ ال ه قد خت ايط تني األخريتني ته ي ظ دت ١ أخس ٣ خازز ادتا ع ١. 3. أ ال ه قد خت ايط تني األخريتني إداش ٠ اضتج ا ١ ٥ أ إداش ٠ أ ١ باي طب ١ ي ظؿات أنجس ضت ١ أغ س. 4. أ ه ي ذ ١ اييت ع ب ا ساد ١ ي تدصص اير ض ف دزض. 5. أ ال ك تك األدا ٤ اي ظ ؿ ي ط تني األخريتني ع تكد س ( ممتاش ) 6. أ ال ه قد صدز عك قساز سط أ عك ب ١ تأد ب ١ خال ايط تني األخريتني. 7. أ ال ؤثس ايتشاق بايدزاض ١ ع ٢ ضري ايع يف د ١ ع ) ن ١ أ ع د أ قط أ إداز ٠...اخل( 8. أ ال تتذا ش طب ١ ايدازضني يف ن د ١ ع )%10( إمجاي عدد امل ظؿني يف ت و ادت ١ ض ا ٤ أنا ا دزض داخ ادتا ع ١ أ خازد ا. 9. أ ه ساصال ع ٢ قب أنادمي غري ػس ط ضاز املؿع. 10. أ قع تع دا خط ا بأ ال طايب ادتا ع ١ بتع ع ٢ ظ ؿ ١ أنادمي ١. 11. أال ه تشكا بأسد بسا ر ايدزاضات ايع ا بادتا ع ١ أ أ دا ع ١ أخس ٣ داخ امل ه ١.12. كتصس االبتعاخ ي شص ع ٢ دزد ١ املادطتري ي ع ني ع ٢ املستب ١ ايطابع ١ ؾ ا ؾ م. 13. إذا نا االبتعاخ ي دزاض ١ خازز امل ه ١ ؾاألص أ ه ايكب باغسا ي دزاض ١ ( ال تط ايكب دزاض ١ اي ػ ١ ) أ ا إذا نا ايكب ػس طا باي ػ ١ ؾ ذب أ ه امل ظ ساصال يف ا تشا اآل تظ IELTS ع ٢ )5( دزدات أ ا عادهلا االختبازات األخس ٣ يف اي ػ ١ االصت ص ١ أ ا عادهلا يف اي ػات األخس ٣ إذا نا ت طب ع ١ ايدزاض ١ ي طت اي ػ ١ اإلصت ص ١ أ ال تتذا ش ؾرت ٠ اي ػ ١ ض ١ اسد ٠ عد أقص ٢. 14. أ ال بدأ ايدزاض ١ إال بعد أخر اؾك ١ طبك ١ ع اد ٠ غؤ أعطا ٤ ١٦ ايتدز ظ امل ظؿني إصداز قساز اإلداش ٠ ايسمس ١. 25

28 املاد ٠ ايجايج ١ ايجالث : ع ساعا ٠ ا زد يف امل اد )32,36( تطبل األسها اي ازد ٠ يف ابتعاخ احملاضس املع د ع ٢ ابتعاخ بك ١ ط ب ادتا ع ١. املاد ٠ ايسابع ١ ايجالث : ال جي ش ي بتعح أ تشل برب ازتني ي دزاضات ايع ا يف قت اسد, جي ش جمل ظ ادتا ع ١ االضتج ا ٤ ذيو. املاد ٠ ارتا ط ١ ايجالث : ػرتط ؾ بتعح ي تدز ب ا أت : -أ ه ضع د ادت ط ١. 1 -أ ه قد أ ط ٢ يف خد ١ ادتا ع ١ د ٠ ال تك ع ض تني تاز ذ تع, طتج ٢ ذيو 2 األطبا ٤ اير جي ش ابتعاث ي تدز ب بعد إن ا ض ١ تاز ذ تع. -أ ته ايو عالق ١ باغس ٠ بني ايتدصص اير ض ف بتعح إي طب ع ١ ايع اير عد 3 ي ك ا ب. -أال ك تك األدا ٤ اي ظ ؿ ي ط تني األخريتني ع تكد س "د د ددا ". 4 -أ ه ساصال ع ٢ قب ؤضط ١ تدز ب ١ عرتف ب ا. 5 -أ جي د اي ػ ١ اييت كد ب ا بس ا ر ايتدز ب. 6 -أ دف ايرب ا ر إىل إنطاب املتدزب ازات دد د ٠ تتط ب ا ساد ١ ايع اذتاي أ املطتكب. 7 -أ ه ايرتغ ح ي تدز ب ادت ١ ايتابع هلا املسغح ع حتد د ع ١ ايرب ا ر ايع اير عد 8 ي ك ا ب بعد اال ت ا ٤ ايرب ا ر. -أ ساؾل املبتعج ١ ي دازز ستس هلا ط ١ د ٠ ابتعاث ا. 9 -أ ه املتدزب ػػ إسد ٣ اي ظا ٥ ايسمس ١ اإلداز ١ أ ايصش ١ أ األنادمي ١ يف ادتا ع ١. 10 -أ ت طبل ع غس ط ايد ز ٠ ايتدز ب ١ املسغح هلا. 11 -سص امل ظ ع ٢ إؾاد ٠ تسغ ش د ١ ايتدز ب جامعة بيشة القواعد التنفيذية للاي حة الابتعاث والتدريب 26

29 املاد ٠ ايطادض ١ ايجالث : ت االبتعاخ ايتدز ب بكساز زت ظ ادتا ع ١ ب ا ٤ ع ٢ ت ص ١ ادت ١ اييت تبع ا امل ظ دت ١ االبتعاخ ايتدز ب تط قساز االبتعاخ ايدزد ١ ايع ١ اييت بتعح امل ظ ي شص ع ا ايتدصص ايدق ل ايعا د ٠ ايدزاض ١ املؤضط ١ ايع ١ اييت تت ايدزاض ١ ب ا. ايكاعد ٠ ايت ؿ ر ١ ي اد ٠ ايطادض ١ ايجالث : - صدز ايكساز بابتعاخ ظؿ ادتا ع ١ ( إداز ني ؾ ني صش ني دض ني... بهاؾ ١ ايؿ ٦ ات اي ظ ؿ ١ امل د د ٠ بادتا ع ١ غري األنادمي ١ ) ي شص ع ٢ دزد ١ ع ١ اسد ٠ )ايبهاي ز ع أ دب عا بعد ايبهاي ز ع أ املادطتري أ ايدنت زا ) جي ش ب ا ٤ ع ٢ اؾك ١ د ١ ع امل ظ ( ايس ٥ ظ املباغس ايع د أ يف سه ا ) دت ١ االبتعاخ ايتدز ب ايط اح باضت ساز بعج ١ املبتعح ي شص ع ٢ ؤ أع ٢ يف سا صد ز قساز ابتعاث األضاض ي شص ع ٢ دزد ١ أد اييت ض ف ط ح ي باالضت ساز ي شص ع ا, صدز بريو قساز زت ظ ادتا ع ١ ؾكا ي ص املاد ٠ زق )36( ر ايال ٥ ش ١ ع ساعا ٠ ا دا ٤ يف ايكاعد ٠ ايت ؿ ر ١ زق )1( ي اد ٠ )32( ر ايال ٥ ش ١ باي طب ١ ي تدصصات املط ح ب ا يدزد ١ ايبهاي ز ع. املاد ٠ ايطابع ١ ايجالث : صسف مل ط ب ادتا ع ١ اإلداز ني ايؿ ني املبتعجني ي تدز ب امل صات املاي ١ اييت تصسف يػري ظؿ ايد ي ١ املد ني. األسها ايعا ١ املاد ٠ ايجا ١ ايجالث : صدز زت ظ ن دا ع ١ ايك اعد ايت ؿ ر ١ ايالش ١ يت ؿ ر أسها ر ايال ٥ ش ١. املاد ٠ ايتاضع ١ ايجالث : ن ا مل سد ؾ ص خاص يف ر ايال ٥ ش ١ تطبل بػأ األ ع ١ ايكسازات اي ا ٥ ح اي اؾر ٠ يف امل ه ١. القواعد التنفيذية للاي حة الابتعاث والتدريب جامعة بيشة 27

30

31

32 الرؤية منظومة معرفية إبداعية لمجتمع منتج. الرسالة بناء مجتمع معرفي تنافسي من خلال بيي ة تعليمية متطورة وبحوث علمية ومبادرات وشراكات مجتمعية فاعلة. الا هداف < تنويع مصادر الدخل وتنميتها. < رفع كفاءة الموارد المادية والبشرية والتقنية. < تطوير العمل المو سسي الجاذب والمحفز. < تصميم برامج تعليمية نوعية تلبي احتياجات سوق العمل. < بناء منظومة بحثية علمية متطورة. < تعزيز القيم والانتماء والفكر المعتدل لدى الطلبة. < تقديم مبادرات مجتمعية فاعلة تعزز دور الجامعة ومكانتها. القيم الا تقان المسو ولية المو سسية روح الفريق الا بداع التنافسية الفاعلية. ص.ب 551 الرمز البريدي البريد الا لكتروني هاتف : فاكس :

المحاضرة الطبقة احلدية

المحاضرة الطبقة احلدية كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول المحاضرة 7 الدكتور:أمجد زينو ه درول ك 3 الطبقة احلدية مفوىم الطبقة احلدية: ي أخر ضا ٥ ال ذك ك ا جيس بطسع ١ تظ ١ د أ تعسض أل ١ إعاق ١ ي طع صف ر ١ طت ١ أفك ١ ثابت

Διαβάστε περισσότερα

الواقع االقتصادي للجزائر خالل العهد العثماني

الواقع االقتصادي للجزائر خالل العهد العثماني الواقع االقتصادي للجزائر خالل العهد العثماني األستاذ أمير يوسف المدرسة العليا لألساتذة بوزريعة إ زضاغ ١ اي قع االقتكاز ي ذعا ٥ ط خال ايع س ايعج ا ايص قا ت ع أ اي ١ اؾعا ٥ ط ملس ٠ ثالث ١ قط األغاؽ ايص ب

Διαβάστε περισσότερα

بط ا ر أ ت دطاف ايط اع ات إل ضا

بط ا ر أ ت دطاف ايط اع ات إل ضا 2010 تسض بات ع ٢ أ ت دطاف ت عح ايتسض بات ن ف ١ اغتدسا بط ا ر أ ت دطاف ايط اع ات إل ضا املفا ايط اع ١ يف ايفض ايسضاغ ١. غامي ز س أ نات نط از باضت ز د ؽ بات ط ؾطن ١ Eastmond Publishing Ltd ص س م بط س ضق

Διαβάστε περισσότερα

ر ک ش ل ن س ح ن د م ح م ب ن ی ز ن. ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی ر ک ش ل &

ر ک ش ل ن س ح ن د م ح م ب ن ی ز ن. ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی ر ک ش ل & ن- س ح ی ژ ر ن ا ل ا ق ت ن ا ر د ر ا و ی د ي ر ي گ ت ه ج و د ی ش ر و خ ش ب ا ت ه ی و ا ز و ت ه ج ه ط ب ا ر ل ی ل ح ت ) ر ال ر ه ش ي د ر و م ه ع ل ا ط م ( ي ر ي س م ر گ ي ا ه ر ه ش ر د ن ا م ت خ ا س ل خ

Διαβάστε περισσότερα

ی ا ک ل ا ه م ی ل ح ر

ی ا ک ل ا ه م ی ل ح ر ل- ال ج ه) ن و م ن م د ر م ت ک ر ا ش م د ر ک و ر ا ب ر ه ش ه د و س ر ف ا ه ت ف ا ب ز ا س و ن ) س و ل ا چ ر ه ش 6 ه ل ح م : د ر و م 1 ل م آ م ظ ع ل ال ج ر و ن د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ر ه

Διαβάστε περισσότερα

ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ ن ق و ش ه ی ض ر م ی ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ا ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ 1-

ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ ن ق و ش ه ی ض ر م ی ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ا ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ 1- ر د ی ا ه ل ی ب ق ی م و ق ب ص ع ت ای ه ی ر ی گ ت ه ج و ی ل ح م ت ا ح ی ج ر ت ر ی ث أ ت ل ی ل ح ت و ن ی ی ب ت زابل) ن ا ت س ر ه ش ب آ ت ش پ ش خ ب و ی ز ک ر م ش خ ب : ی د ر و م ه ع ل ا ط م ( ن ا ر ا ی ه

Διαβάστε περισσότερα

AR_2001_CoverARABIC=MAC.qxd :46 Uhr Seite 2 PhotoDisc :έϯμϟ έϊμϣ ΔϟΎϛϮϟ ˬϲϠϨϴϛ. : Ω έύδθϟ ϰϡϋ ΔΜϟΎΜϟ ΓέϮμϟ

AR_2001_CoverARABIC=MAC.qxd :46 Uhr Seite 2 PhotoDisc :έϯμϟ έϊμϣ ΔϟΎϛϮϟ ˬϲϠϨϴϛ. : Ω έύδθϟ ϰϡϋ ΔΜϟΎΜϟ ΓέϮμϟ PhotoDisc :. : "." / /. GC(46)/2 ا ول ا ء ا ر ا و ا آ (٢٠٠١ ا ول/د آ ن ٣١ ) آ ر ا د ا و آ ت د ار ا ه ا ا ا آ ر ر أ ا أذر ن آ ا ر ا ا ر ا ر ا ا ة ا ردن آ ا ر ا و أر ا ر ا آ أ ن ا ر ا ا ر أ ا ر آ ر ا رغ

Διαβάστε περισσότερα

المحاضرة 15 التحليل األولي للقياسات اهليدرولوجية

المحاضرة 15 التحليل األولي للقياسات اهليدرولوجية المحاضرة 15 كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول الدكتور:هشام التجار هيدرولوجيا م الضس ز م أدل بعض الدزاضات اهل دز ل د معسف ق ه اهلط ل خالل أشمي قصري ددا هلر احلال ته الشد املطس أنرب بالتال التصس ف

Διαβάστε περισσότερα

=fi Í à ÿ ^ = È ã à ÿ ^ = á _ n a f = 2 k ÿ ^ = È v 2 ح حم م د ف ه د ع ب د ا ل ع ز ي ز ا ل ف ر ي ح, ه ف ه ر س ة م ك ت ب ة ا مل ل ك ف ه د ا ل و

=fi Í à ÿ ^ = È ã à ÿ ^ = á _ n a f = 2 k ÿ ^ = È v 2 ح حم م د ف ه د ع ب د ا ل ع ز ي ز ا ل ف ر ي ح, ه ف ه ر س ة م ك ت ب ة ا مل ل ك ف ه د ا ل و ت ص ح ي ح ا ل م ف ا ه ي م fi Í à ÿ ^ = È ã à ÿ ^ = á _ n c f = 2 k ÿ ^ = È v ك ت ب ه ع ض و ه ي ئ ة ا ل ت د ر ي س ب ا مل ع ه د ا ل ع ا يل ل ل ق ض ا ء ط ب ع و ق ف فا هلل ع ن ا ل ش ي خ ع ب د ا هلل ا جل د

Διαβάστε περισσότερα

ج ن: روحا خل ل ب وج یم ع س ن

ج ن: روحا خل ل ب وج یم ع س ن ک ت ک ج ک ک ره ب ب وس ت ج ن: روحا خل ل ب وج یم ع س ن فهرست ر و و وش 20 21 22 23 24 رت ر د داری! ر ر ر آ ل 25 26 27 28 28 29 ای ع 30 ا ارد ط دی ن وش 34 36 37 38 39 ذوب ن ر گ آ گ ۀ آب اران ع م و د ل 40 41

Διαβάστε περισσότερα

BINOMIAL & BLCK - SHOLDES

BINOMIAL & BLCK - SHOLDES إ س ت ر ا ت ي ج ي ا ت و ز ا ر ة ا ل ت ع ل ي م ا ل ع ا ل ي و ا ل ب ح ث ا ل ع ل م ي ج ا م ع ة ا ل د ك ت و ر م و ال ي ا ل ط ا ه ر س ع ي د ة - ك ل ي ة ا ل ع ل و م ا ال ق ت ص ا د ي ة ا ل ت س ي ي ر و ا ل ع ل

Διαβάστε περισσότερα

ن ا ر ا ن چ 1 ا ی ر و ا د ی ل ع د م ح م ر ی ا ف و ی د ه م ی

ن ا ر ا ن چ 1 ا ی ر و ا د ی ل ع د م ح م ر ی ا ف و ی د ه م ی ه) ع ل ا ط م ی ش ه و ژ ی-پ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 1396 بهار 2 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 111 132- ص: ص ي ر گ ش د ر گ ي ت م ا ق ا ز ك ا ر م د ا ج ي ا ی ا ر

Διαβάστε περισσότερα

S Ô Ñ ª ^ ھ ھ ھ ھ ا حل م د هلل ا ل ذ ي أ ك ر م ا ل ب رش ي ة ة ب م ب ع ث ا ل ر مح ة ا مل ه د ا ة و ا ل ن ع م ة املسداة خرية خ ل ق ا هلل ا ل ن ب ي ا مل ص ط ف ى و ا ل ر س و ل ا مل ج ت ب ى ن ب ي ن ا و إ م

Διαβάστε περισσότερα

و ر ک ش ر د را ن ندز ما ن تا ا س ی یا را

و ر ک ش ر د را ن ندز ما ن تا ا س ی یا را ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 زمستان 1 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 7 3 2-9 4 2 : ص ص ی د ن ب ه ن ه پ و ی ن ا ه ج د ی ش ر و خ ش ب ا ت ن ا ز ی م

Διαβάστε περισσότερα

ATLAS green. AfWA /AAE

ATLAS green. AfWA /AAE مج م و ع ة ا لم ن ت ج ا ت K S A ا إل ص د ا ر ا ل د و ل ي ٠ ١ مج م و ع ة ا لم ن ت ج ا ت ٠ ٣ ج و ھ ر ة( ع د ت خ ص ص ة م TENVIRONMENTALLY FRIENDLY PRODUC ح د د ة م ا ل ھ و ي ة و ا ال ب ت ك ا ر و ا ل ط م و

Διαβάστε περισσότερα

ا ت س ا ر د ر ا ب غ و د ر گ ه د ی د پ ع و ق و د ن و ر ی ی ا ض ف ل ی ل ح ت ی ه ا ب ل و ت ب ن

ا ت س ا ر د ر ا ب غ و د ر گ ه د ی د پ ع و ق و د ن و ر ی ی ا ض ف ل ی ل ح ت ی ه ا ب ل و ت ب ن ه) د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 7 9-9 0 1 : ص ص ن ا ت س ا ر د ر ا ب غ و د ر گ ه د ی

Διαβάστε περισσότερα

ة من ي لأ م و ة بي ال ع ج 2 1

ة من ي لأ م و ة بي ال ع ج 2 1 ج ا م ع ة ن ا ي ف ا أل م ن ي ة ل ل ع ل و م ا ل ع ر ب ي ة = = =m ^ á _ Â ª ^ = I = } _ s ÿ ^ = ^ È ƒ = I = ø _ ^ = I = fl _ Â ª ^ = I = Ó É _ Î ÿ ^ = = =KÉ ^ Ñ ƒ d = _ s Î = Ñ π ` = f = π à ÿ ^ Ñ g ƒ =

Διαβάστε περισσότερα

Οι 6 πυλώνες της πίστης: Μέρος 6 Πίστη Θειο διάταγμα (Κάνταρ Πεπρωμένο) اإليمان بالقدر. Άχμαντ Μ.Ελντίν

Οι 6 πυλώνες της πίστης: Μέρος 6 Πίστη Θειο διάταγμα (Κάνταρ Πεπρωμένο) اإليمان بالقدر. Άχμαντ Μ.Ελντίν Οι 6 πυλώνες της πίστης: Μέρος 6 Πίστη Θειο διάταγμα (Κάνταρ Πεπρωμένο) الركن السادس من أركان اإليمان بالقدر اإليمان: Άχμαντ Μ.Ελντίν Διπλωματούχος Ισλαμικής Θεολογίας www.islamforgreeks.org Τζαμί «Σάλαφ

Διαβάστε περισσότερα

ت خ ی م آ ر ص ا ن ع ز ا ن ا گ د ن ن ک د ی د ز ا ب ی د ن م ت ی ا ض ر ی س ر ر ب د

ت خ ی م آ ر ص ا ن ع ز ا ن ا گ د ن ن ک د ی د ز ا ب ی د ن م ت ی ا ض ر ی س ر ر ب د ه ت خ م آ ر ص ا ع ز ا ا گ د ک د د ز ا ب د م ت ا ض ر س ر ر ب د ال م ج ر ب ر گ ش د ر گ ب ا ر ا ز ا ب خالر امر ا ر ا ا ر ه ت ا ر ه ت ه ا گ ش ا د ت ر د م ه د ک ش ا د ا گ ر ز ا ب ت ر د م ه و ر گ ر ا د ا ت س

Διαβάστε περισσότερα

اجلن ز اجلصائس الدميكساط الػعب امتشا بانال ز ا جتس يب ما 2014 الػعب : عل و جتس ب

اجلن ز اجلصائس الدميكساط الػعب امتشا بانال ز ا جتس يب ما 2014 الػعب : عل و جتس ب شاز الرتب ال طي اختباز يف ماد : التنس األ ل : العل و الؿ ص ائ اجلن ز اجلصائس الدميكساط الػعب امتشا بانال ز ا جتس يب ما 14 الػعب : عل و جتس ب إعداد األضتاذ املد : ضاعات : العسب أمح د ( H aq aq ضع أسد التالم

Διαβάστε περισσότερα

Οι 5 πυλώνες της πίστης: Μέρος 2 Πίστη στους αγγέλους

Οι 5 πυλώνες της πίστης: Μέρος 2 Πίστη στους αγγέλους Οι 5 πυλώνες της πίστης: Μέρος 2 Πίστη στους αγγέλους أركان اإلميان - الركن الثاين : اإلميان ابملالئكة Άχμαντ Μ. Ελντίν Διπλωματούχος Ισλαμικής Θεολογίας www.islamforgreeks.org - Τζαμί «Σάλαφ ους Σαάλιχ»

Διαβάστε περισσότερα

2 - Robbins 3 - Al Arkoubi 4 - fry

2 - Robbins 3 - Al Arkoubi 4 - fry ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 3 پاییز 3931 ص ص -6 4 1 1 1 2 ح م ی د ب ر ر س ی ر ا ب ط ه ب ی ن ر ه ب ر ی

Διαβάστε περισσότερα

Bacaan Doa dan Dzikir serta Taubat pilihan

Bacaan Doa dan Dzikir serta Taubat pilihan ijk Bacaan Doa dan Dzikir serta Taubat pilihan Dibawah ini adalah Dzikir Nabawiyah yang dibaca / diajarkan oleh Rasulullah SAW untuk ummatnya dan Nabi Muhammad SAW menganjurkan untuk diamalkan semua ummatnya.

Διαβάστε περισσότερα

د ا ر م د و م ح م ر ی ا ر ی ح ب د ی م ح ن ن ا م ر ه ق ا ر ا س د

د ا ر م د و م ح م ر ی ا ر ی ح ب د ی م ح ن ن ا م ر ه ق ا ر ا س د ه) ع ل ا ط م ی ی ا ت س و ر ی ا ه ه ا گ ت ن و ک س ی د ب ل ا ک ی ه ع س و ت ر ب م و د ی ا ه ه ن ا خ ش ق ن ) ک ن و ی ا ت س و ر م ر ی م س ن ا ت س ر ه ش : ی د ر و م 1 ی د ا ر م د و م ح م ر و ن م ا ی پ ه ا گ

Διαβάστε περισσότερα

پژ م ی عل ام ه ص لن ف

پژ م ی عل ام ه ص لن ف ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 5931 تابستان م و س ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س ی ر ا س ر ه ش ی ی ا ض ف ی د ب ل ا ک ه ع س و ت ل ی ل ح ت و ی س ر ر ب د ا ژ

Διαβάστε περισσότερα

ر گ ش د ر گ ت ع ن ص ة ع س و ت ر ب ن آ ش ق ن و ی ی ا ت س و ر ش ز ر ا ا ب ت ف ا ب ی ز ا س ه ب )

ر گ ش د ر گ ت ع ن ص ة ع س و ت ر ب ن آ ش ق ن و ی ی ا ت س و ر ش ز ر ا ا ب ت ف ا ب ی ز ا س ه ب ) ی ش ه و ژ یپ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 1396 بهار 2 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 191 209 ص: ص ی ر گ ش د ر گ ت ع ن ص ة ع س و ت ر ب ن آ ش ق ن و ی ی ا ت س و ر ش ز ر

Διαβάστε περισσότερα

ی ن ا م ز ا س ی ر ت ر ا ت ی و ه ر ی ظ ن ( ن ا ر ظ ن ب ح ا ص و

ی ن ا م ز ا س ی ر ت ر ا ت ی و ه ر ی ظ ن ( ن ا ر ظ ن ب ح ا ص و ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 3 پاییز 3931 ص ص -9 9 7 9 ر ا ب ط ه ب ی ن ر ا ه ب ر د ه ا ی م د ی ر ی ت ت

Διαβάστε περισσότερα

سأل تب ثل لخ ل يسن ل عسل

سأل تب ثل لخ ل يسن ل عسل ي م ي ل بائح ص يق اس ل عن هي ل ل لي صن لسع لأس لث بت ل خل ل نسي لن ش ل سعودي صن ع ل ي م ت نش م ع ل ص ب جب ائح صن يق استث لص من ق ل هي لس ل لي في ل لع بي لسع ي مع م م ل ستث ين ننصح ج يع ل ستث ين ق ل استث

Διαβάστε περισσότερα

نگرشهاي دانشيار چكيده سطح آبه يا گرفت. نتايج

نگرشهاي دانشيار چكيده سطح آبه يا گرفت. نتايج فصلنامه علمي-پژوهشي نو در جغرافياي انساني نگرشهاي 395 سال هشتم شماره چهارم پاييز روش (AHP) و مدل مكانيابي صنايع كارخانهاي با منطق فازي در شهرستان سبزوار كيخسروي قاسم بهشتي تهران اايران دكتري اقليم شناسي

Διαβάστε περισσότερα

ه ش ر ا د ی ا پ ت ال ح م د ر ک ی و ر ر ب د ی ک ا ت ا ب ی ر ه ش ت ال ح م ی ر ا د ی ا پ ش ج ن س )

ه ش ر ا د ی ا پ ت ال ح م د ر ک ی و ر ر ب د ی ک ا ت ا ب ی ر ه ش ت ال ح م ی ر ا د ی ا پ ش ج ن س ) ه) د ن س ی و ن د) ر و م ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج تابستان ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س - : ص ص ری ه ش ر ا د ی ا پ ت ال ح م د ر ک ی و ر ر ب د ی ک

Διαβάστε περισσότερα

ا ر ب د. ر ا د د و ج و ط ا ب ت ر ا ی گ د ن ز ر س ن ا ز ی م و ی د ب ل ا ک و ش

ا ر ب د. ر ا د د و ج و ط ا ب ت ر ا ی گ د ن ز ر س ن ا ز ی م و ی د ب ل ا ک و ش ه) د ن س و ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 6931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 9 6 2-24 8 : ص ص ت ال ح م و ص ا ص ت خ ا ا ه ه ل ح م ر د ر ه ش گ د ن ز ر س

Διαβάστε περισσότερα

2

2 م ط ا ل ع ه) ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ر ت آ م و ز ش د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ف ت م ش م ا ر ه ب ه ا ر 9 3 ص ص -8 3 7 ح س ن ع ل ب ر ر س ر ا ب ط ه م ا ن ر ه ب ر ت ح

Διαβάστε περισσότερα

ت ي ق ال خ خ ر م ي ن ي ت ي ص خ ش خ ر م ي ن ي ش و ه خ ر م ي ن : ی د ی ل ک ی ا ه ه ژ ا و ن. managers skills (Tehran Sama University)

ت ي ق ال خ خ ر م ي ن ي ت ي ص خ ش خ ر م ي ن ي ش و ه خ ر م ي ن : ی د ی ل ک ی ا ه ه ژ ا و ن. managers skills (Tehran Sama University) Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue13/Winter 2012 PP: 59-70 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 1 9 3 1 ن ا ت س م ز م ه د ز ی س ه ر ا م ش. م و س ل ا س 9 5-0

Διαβάστε περισσότερα

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی - پ ژ و ه ش ی ر ه ب ر ی و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک

Διαβάστε περισσότερα

ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 پاییز 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 1 5-2 6 ص ص ن ا س ا ن ش ر ا ک ه ا گ د ی د ز ا ي ل غ ش ت ي ا ض

Διαβάστε περισσότερα

م ش د ی ج م ن گ ر ب ه م ط ا ف ن ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی گ ر ز ب

م ش د ی ج م ن گ ر ب ه م ط ا ف ن ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی گ ر ز ب ش) خ ب ر 4 ف ن ر ا د ی ا پ ه ع س و ت د ر ک ی و ر ا ب ی ر ه ش ل ق ن لو م ح ی ط ی ح م ت س ی ز ت ا ر ث ا ی ب ا ی ز ر ا ) ر ی ال م ر ه ش ی ز ک ر م س م ش د ی ج م ن ا ر ی ا ر ی ال م ر ی ال م د ح ا و ی م ال س

Διαβάστε περισσότερα

. ) Hankins,K:Power,2009(

. ) Hankins,K:Power,2009( ن و ی س ن د ه) م ط ا ل ع ه) ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی- پ ژ و ه ش ی ج غ ر ا ف ی ا ( ب ر ن ا م ه ر ی ز ی م ن ط ق ه ا ی ) س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 4 پاییز 1397 ص ص : 23-40 و ا ک ا و ی ز ی س ت پ ذ ی ر ی د ر ف ض

Διαβάστε περισσότερα

م ح ق ق س ا خ ت ه () ک ا ر ش ن ا س- ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه 1 ب ه ا ر 3 9 3 1 ص ص -8 6 1 1 3 4 1

Διαβάστε περισσότερα

ص ا د ق ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه 1 ب ه ا ر 3 9 3 1 ص ص -2 8 5 9 م ق ا ی س ه م ی ز ا ن ک ا ر ب س ت

Διαβάστε περισσότερα

ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 6931 پاز 3 ه ر ا م ش م ه د ز ا ل ا س 7 1-3 4 1 : ص ص ن ا م ل ع م نن ن ا م ز ا س د د د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر ج ن

Διαβάστε περισσότερα

ل ی ل خ د و و ا د ه ا ر ج ا ه م ز ا ن ه ب 3 د ن ک م ی ل س ی ف ر ش ا د ی ش ر ف : ه د ی ک چ.

ل ی ل خ د و و ا د ه ا ر ج ا ه م ز ا ن ه ب 3 د ن ک م ی ل س ی ف ر ش ا د ی ش ر ف : ه د ی ک چ. شی ز و م آ ت دیری م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و می ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 5931 پاییز 3 ه ر ا م ش م ه د ل ا س 5 1 1-12 3 ص ص ی ل ی ل خ د و و ا د ه ب ی ل غ ش ت ی ا ض ر ی ر گ ی ج ن

Διαβάστε περισσότερα

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی - پ ژ و ه ش ی ر ه ب ر ی و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک

Διαβάστε περισσότερα

Το παρόν κεφάλαιο περιλαμβάνει τις εξής υποενότητες:

Το παρόν κεφάλαιο περιλαμβάνει τις εξής υποενότητες: Το παρόν κεφάλαιο περιλαμβάνει τις εξής υποενότητες: Ι) ΤΑ ΑΡΑΒΙΚΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ.. 3 ΙΙ) ΤΑ ΦΩΝΗΕΝΤΑ ΚΑΙ ΟΙ ΚΙΝΗΣΕΙΣ.. 7 ΙΙΙ) ΟΙ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟ «ΣΟΥΚŌŪΝ» ΜΕ ΤΑ ΑΡΑΒΙΚΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ.. 10 IV) ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΜΙΑΣ ΛΕΞΗΣ..

Διαβάστε περισσότερα

Relationship between Job Stress, Organizational Commitment and Mental Health

Relationship between Job Stress, Organizational Commitment and Mental Health Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue12/Autumn 2012 PP: 9-19 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا ص ن ع ت / ا ز م ا ن ا ل و م. ش م ا ر ه د و ا ز د ه م پاز 1931 ص ص : -19 9 ب ر ر ر ا ب ط ه ب

Διαβάστε περισσότερα

ر ا د م ن ا ر ی د م ب ا خ ت ن ا د ن ی آ ر ف و د ا د ع ت س ا ت ی ر ی د م ه ط ب ا ر ی س ر ر ب ز ر ب ل ا ن ا ت س ا ن ا ش و ه ز ی ت 2

ر ا د م ن ا ر ی د م ب ا خ ت ن ا د ن ی آ ر ف و د ا د ع ت س ا ت ی ر ی د م ه ط ب ا ر ی س ر ر ب ز ر ب ل ا ن ا ت س ا ن ا ش و ه ز ی ت 2 ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 پاییز 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 9-29 ص ص 1 ی م ی ر ک ر و پ د ا و ج ا ر ا س س ر ا د م ن ا ر ی

Διαβάστε περισσότερα

Investigation of the Womens' Position in Participatory Decision-making from the Perspective of Managers in Public Organizations of Isfahan Province

Investigation of the Womens' Position in Participatory Decision-making from the Perspective of Managers in Public Organizations of Isfahan Province Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 4/Issue15/Summer 2013 PP: 19-32 ف ص ل ا م ه ر و ا ش ا س ی ص ع ت ی / س ا ز م ا ی س ا ل چ ه ا ر م. ش م ا ر ه پ ا ز د ه م تابستا 2931 ص ص : 3-2 1 9 1 ب ر

Διαβάστε περισσότερα

ک ک ش و ک ن ا ی ن ا م ح ر ی د ه م ن

ک ک ش و ک ن ا ی ن ا م ح ر ی د ه م ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1395 زمستان ل و ا ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ع ی ا ن ص ر ب د ی ک أ ت ا ب ی ی ا ت س و ر ی ن ی ر ف آ ر ا ک ه ع س و ت ی و ر

Διαβάστε περισσότερα

ا و ن ع ه ب ن آ ز ا ه ک ت س ا ی ی ا ه ی ن و گ ر گ د ه ب ط و ب ر م ر ص ا ح م ی م ل ع ث ح ا ب م ی ا ه ه ی ا م ن و ر د ز ا ی ک ی ی

ا و ن ع ه ب ن آ ز ا ه ک ت س ا ی ی ا ه ی ن و گ ر گ د ه ب ط و ب ر م ر ص ا ح م ی م ل ع ث ح ا ب م ی ا ه ه ی ا م ن و ر د ز ا ی ک ی ی ه) ع ل ا ط م 5 9 ن ا ت س م ز / چهارم شماره / دهم سال شناختی جامعه پژوهشهای Journal of Sociological Researches, 2016 (Winter), Vol.10, No.4 ن د ب مدیریت و ن د ش نی ا ه ج بین ه ط ب ا ر تی خ ا ن ش ه ع م ا

Διαβάστε περισσότερα

الدورة العادية 2O16 - الموضوع -

الدورة العادية 2O16 - الموضوع - ا 1 لصفحة المركز الوطني ل ت وي واامتحانا والتوجيه اامتحا الوطني ال وحد للبكالوريا NS 6 الدورة العادية O16 - الموضوع - المادة ع و الحياة واأرض مدة اإنجاز الشعبة أو المس شعبة الع و الرياضية " أ " المعامل

Διαβάστε περισσότερα

ش ز و م آ ت ی ر ی د م د ش ر ا س ا ن ش ر ا ک. 4

ش ز و م آ ت ی ر ی د م د ش ر ا س ا ن ش ر ا ک. 4 ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 تابستان 2 ه ر ا م ش. م ت ش ه ل ا س 9 4-5 6 ص ص ه ل خ ا د م م د ع و ی ل د ا ب ت ن ی ر ف آ ل و

Διαβάστε περισσότερα

الركن الخامس من اركان االيمان اإليمان باليوم

الركن الخامس من اركان االيمان اإليمان باليوم Οι 6 πυλώνες της πίστης: Μέρος 5 Πίστη στην Ημέρα της Κρίσης الركن الخامس من اركان االيمان اإليمان باليوم اآلخر Άχμαντ Μ.Ελντίν Διπλωματούχος Ισλαμικής Θεολογίας www.islamforgreeks.org Τζαμί «Σάλαφ ους

Διαβάστε περισσότερα

ی ا ر د د ر ا د ی گ ت س ب ی د د ع ت م ی ن و ر ی ب و ی ن و ر د ل م ا و ع ه ب ن ا ن ز ن د ش د ن م ن ا و ت د ن ت س ی ن ی ت ل ع ک ت ی ع ا م ت ج ا م

ی ا ر د د ر ا د ی گ ت س ب ی د د ع ت م ی ن و ر ی ب و ی ن و ر د ل م ا و ع ه ب ن ا ن ز ن د ش د ن م ن ا و ت د ن ت س ی ن ی ت ل ع ک ت ی ع ا م ت ج ا م ) د ن س ی و ن ) ع ل ا ط م ی ش و ژ پ ی- م ل ع م ا ن ل ص ف ) ی ا ق ط ن م ی ز ی ر م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 3 ر ا م ش م ت ش ل ا س 9 3 2-3 5 2 : ص ص ر ش ن گ ش م ن ا ت س ر ش ا ت س و ر

Διαβάστε περισσότερα

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م - پ ژ و ه ش ر ه ب ر و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک م س و

Διαβάστε περισσότερα

ر ه ش ت ی ر ی د م ه ب ن ا د ن و ر ه ش د ا م ت ع ا ن ا ز ی م ی ب ا ی ز ر ا )

ر ه ش ت ی ر ی د م ه ب ن ا د ن و ر ه ش د ا م ت ع ا ن ا ز ی م ی ب ا ی ز ر ا ) ه) ن و م ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 بهار م و د ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی ر ه ش ت ی ر ی د م ه ب ن ا د ن و ر ه ش د ا م ت ع ا ن ا ز ی م ی ب ا

Διαβάστε περισσότερα

د ی ن ا م ز ا س ی د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر و ی ر ا ک ی گ د ن ز ت ی ف ی ک ل م ا و ع ن ا ی م و

د ی ن ا م ز ا س ی د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر و ی ر ا ک ی گ د ن ز ت ی ف ی ک ل م ا و ع ن ا ی م و Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue10/Spring 2012 PP: 25-37 ن ا م ز ا س / ت ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 1 9 3 1 ر ا ه ب م ه د ه ر ا م ش. م و س ل ا س 5 2-7 3 : ص ص ن ب ر د

Διαβάστε περισσότερα

ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ای ن ا د م ه ر و پ ل ی ع ا م س ا ر ح س ن

ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ای ن ا د م ه ر و پ ل ی ع ا م س ا ر ح س ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ا ه ه ص ر ع ت ف ک ر د ) م س ل ا د ن و ( ا ر گ ر خ ت ر ر ث ؤ م ط ح م ل م ا و ع ش ق

Διαβάστε περισσότερα

ت س ا ه د ش ن.

ت س ا ه د ش ن. ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 6931 پاز 3 ه ر ا م ش م ه د ز ا ل ا س 9 6-6 8 : ص ص م ال س ا ر و ه م ج ر د ا م ل ع م ر ا ج ه د ه ع ت ا ب ه ت س ب م

Διαβάστε περισσότερα

ن ه ع ال م ط ا بی ان ز م

ن ه ع ال م ط ا بی ان ز م ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ار س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 4931 بهار 1 ه ر ا م ش م ه ل ا س 5 7-4 9 ص ص ش ق ه ع ل ا ط م ا ب ا م ز ا س ر گ د ا ر ب ر ا ز گ ت م د خ ر ب

Διαβάστε περισσότερα

د ا ب آ م ل س ی ب ت ج م ی ی ا ض ر ه ی ض ا ر ه

د ا ب آ م ل س ی ب ت ج م ی ی ا ض ر ه ی ض ا ر ه ه) د ن س و ن ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 5931 تابستان 2 ه ر ا م ش م ه د ل ا س 7 6-0 8 ص ص ت ا ر ب د ا ه س ا س ا ر ب ن ا و ج ش ن ا د ه ن ا

Διαβάστε περισσότερα

1. Dwyer et al., 2. Beugre et al.,

1. Dwyer et al., 2. Beugre et al., ك) ب س ن ا م ز ا س گ ن ه ر ف زش و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 6 9 3 1 ن ا ت س م ز 4 ه ر ا م ش م ه د ز ا ل ا س 3 7-8 9 : ص ص ت ا ر ا د ا ر د ن ا

Διαβάστε περισσότερα

Mohammad Kafi Zare Dr.Kambiz Kamkary Dr.Farideh Ganjoe Dr.Shohreh Shokrzadeh Shahram Gholami

Mohammad Kafi Zare Dr.Kambiz Kamkary Dr.Farideh Ganjoe Dr.Shohreh Shokrzadeh Shahram Gholami Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 4/Issue16/Autumn 2013 PP: 33-50 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 2 9 3 1 ز ی ی ا پ م ه د ز ن ا ش ه ر ا م ش. م ر ا ه چ ل ا س 3

Διαβάστε περισσότερα

يئادتبلاا لوألاا فص لل لوألاا يص اردلا لص فلا بل طلا ب تك ةعجارملاو فيلأ تل ب م ق نيص ص ختملا نم قيرف ــه 1435 ـــ 1434 ةعبط م2014 ـــ

يئادتبلاا لوألاا فص لل لوألاا يص اردلا لص فلا بل طلا ب تك ةعجارملاو فيلأ تل ب م ق نيص ص ختملا نم قيرف ــه 1435 ـــ 1434 ةعبط م2014 ـــ للüصف االأول االبتدائي الفüصل الدراSسي ا كتاب الطالب أالول قام بالتÉأليف والمراجعة فريق من المتخüصüصين طبعة 1434 1435 ه 2013 2014 م ح وزارة الرتبية والتعليم 1430 ه فهرسة مكتبة امللك فهد الوطنية أثناء النشر

Διαβάστε περισσότερα

Phallocryptus spinosa ر ا

Phallocryptus spinosa ر ا 0 8 7 ا و لي ن گ ز ا ر ش م ش ا ه د ه Phallocryptus spinosa ا س ت ا ن ه ا ی ا ز و ي ز د ف ا ر س د ر ج ن و ب Anostraca( )Crustaceae; اي ر ا ن ب ه ر و ز 4 4 2 آ ت ش ب ا ر *, ر ا م ي ن م ن ا ف ف ر ن ا ص ر

Διαβάστε περισσότερα

ر ی د م ی د ه م ن ر ی د م ن ا س ح ا ن

ر ی د م ی د ه م ن ر ی د م ن ا س ح ا ن ز ا س م ه ی ر ا م ع م ی ح ا ر ط و ی م ی ل ق ا ش ی ا س آ ی ا ه ص خ ا ش ی س ر ر ب ن ا ج ن ز ر ه ش م ی ل ق ا ا ب ی ر ی د م ی د ه م ن ا ر ی ا ن ا ر ه ت ر ت ش ا ک ل ا م ی ت ع ن ص ه ا گ ش ن ا د ی ر ه ش ی ز ی

Διαβάστε περισσότερα

محاسبه بهره وری کل عوامل تولیذ در بخص کطاورزی:

محاسبه بهره وری کل عوامل تولیذ در بخص کطاورزی: عنوان گسارش: محاسبه بهره وری کل عوامل تولیذ در بخص کطاورزی: ضرح مباحث ارائه ضذه توسط سخنرانان در کارگاه آموزضی سازمان بهره وری آسیایی تهیه کننذه: علی کالئی عضو هیات علمی موسسه پژوهطهای برنامه ریسی اقتصاد

Διαβάστε περισσότερα

1 2 Marsick & Watkins 3. Saw, Wilday & Harte 4 -Chen & Kuo 5. Liao,Chang & Wu 6 -Garvin

1 2 Marsick & Watkins 3. Saw, Wilday & Harte 4 -Chen & Kuo 5. Liao,Chang & Wu 6 -Garvin ي ش ز و م آ ت ي ي د م و ی ب ه ه م ا ن ل ص ف ا س م گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 زمستان 4 ه ا م ش م ت ش ه ل ا س 1 1 1-10 3 ص ص ه د ن ی گ د ا ی ن ا م ز ا س ای ه ه ف ل ؤ م ت س ب ا ک ا ب

Διαβάστε περισσότερα

ا ر ه ت ت ا ق ی ق ح ت و م و ل ع د ح ا و ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د زنان مطالعات د ش ر ا ی س ا ن ش ر ا ک ی و ج ش ن ا د

ا ر ه ت ت ا ق ی ق ح ت و م و ل ع د ح ا و ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د زنان مطالعات د ش ر ا ی س ا ن ش ر ا ک ی و ج ش ن ا د :) ه ع ل ا ط م د ر و م 39 تابستان / م و د ه ر ا م ش / م ت ش ه سال شناختی جامعه پژوهشهای Journal of Sociological researches, 2014(summer), Vol.8, No.2 ا ه ن آ ن ا ر د ا م و ن ا ر ت خ د ن ا ی م ر د ا ه ش

Διαβάστε περισσότερα

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی - پ ژ و ه ش ی ر ه ب ر ی و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک

Διαβάστε περισσότερα

amongst the Faculty Members

amongst the Faculty Members Journal of Industrial/Organization Psychology Vol 3/Issue9/Winter 2012 PP: 919 ن ا م ز ا س / ت ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر م ا ن ل ص ف 0 9 3 1 ن ا ت س م ز م ن ر ا م ش م و س ل ا س 9 19 : ص ص م ل ع ت أ ا ض ع ا

Διαβάστε περισσότερα

جبحج پیؾزفت و تز بی آیی ب ای عبس بی ف الدی در ETABS 2016

جبحج پیؾزفت و تز بی آیی ب ای عبس بی ف الدی در ETABS 2016 جبحج پیؾزفت و تز بی آیی ب ای عبس بی ف الدی در ETABS 2016 ث زا ىبت عجهعبسی بظز ػ ی: دوتز ا یز اح ذ ذایت ) ٢ ٥ ئز ٣ ىا ب ( هؤلف: ذط ای ب خؼی ا ب : ا ب دي ٤ يآ : و بر : و بر ٩ ب ٢ : بثه: ١ ٮ ٥ ز ف ز ٣ ٤ :

Διαβάστε περισσότερα

Components and Job Stress

Components and Job Stress ي) ي ا ر گ ون ن ا ق Journal of Industrial/Organization Psychology Vol 3/Issue10/Spring 2012 PP: 39-49 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 1 9 3 1 ر ا ه ب م ه د ه ر ا م ش م و س ل ا

Διαβάστε περισσότερα

ا ب ی م ا ر گ ن ا گ ت خ ی ه ر ف ر ب

ا ب ی م ا ر گ ن ا گ ت خ ی ه ر ف ر ب ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ی ن ا ر ی ا ه ی ا م ر س و ر ا ک ز ا ت ی ا م ح ی ل م د ی ل و ت ل ا س د ا ب ی م ا ر گ ن ا گ ت خ ی ه ر ف ر ب ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی - پ ژ و ه ش ی ر ه ب ر ی و م

Διαβάστε περισσότερα

Keywords: TRIZ, Creative Thinking, Scientific Thinking, Problem Solving, Innovation

Keywords: TRIZ, Creative Thinking, Scientific Thinking, Problem Solving, Innovation Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 4/Issue15/Summer 2013 PP: 87-100 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا س ص ن ع ت / س ا ز م ا ن س ا ل چ ه ا ر م. ش م ا ر ه پ ا ن ز د ه م تابستان 2931 ص ص : 1-0 0

Διαβάστε περισσότερα

طراحی و پیاده سازی الگوریتم تطابق اسامی در زبان فارسی به منظور تشخیص رینفع واحذ

طراحی و پیاده سازی الگوریتم تطابق اسامی در زبان فارسی به منظور تشخیص رینفع واحذ طراحی و پیاده سازی الگوریتم تطابق اسامی در زبان فارسی به منظور تشخیص رینفع واحذ لیال مومنی نسب momeninasab.leila@gmail.com دکتر نیما امیرشکاری nima.itpro@gmail.com استاد جالل ملکی jalal.maleki@liu.se پرفسور

Διαβάστε περισσότερα

Chapter 3. Saturated Hydrocarbons: Alkanes Cycloalkanes. آلکان ها سیکلوالکان

Chapter 3. Saturated Hydrocarbons: Alkanes Cycloalkanes. آلکان ها سیکلوالکان Chapter 3 Saturated Hydrocarbons: Alkanes Cycloalkanes اشباعی های هیدروکربن ها آلکان ها سیکلوالکان 1 آلکبى ب یذس کشثي بیاؿجبػی: تشکیجبتیک فقظؿبهلپی ذ بی C-C C-H اص ع σ ثبؿ ذ. تقؼینث ذی یذس کشثي بیاؿجبػی

Διαβάστε περισσότερα

الركن الثالث من أركان اإليمان: اإليمان بالكتب

الركن الثالث من أركان اإليمان: اإليمان بالكتب Οι 6 πυλώνες της πίστης: Μέρος 3 Πίστη στα βιβλία του Αλλάχ الركن الثالث من أركان اإليمان: اإليمان بالكتب Άχμαντ Μ.Ελντίν Διπλωματούχος Ισλαμικής Θεολογίας www.islamforgreeks.org Τζαμί «Σάλαφ ους Σαάλιχ»

Διαβάστε περισσότερα

س ی ن ب ز ا ن ی ر پ ه

س ی ن ب ز ا ن ی ر پ ه زش و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 2 ه ر ا م ش م ه د ز ا و د ل ا س 1 4-57 ص ص ت م ال س ر گ ج ن ا م ا ب ل غ ش ق ا ت ش ا ا ب

Διαβάστε περισσότερα

ن ا ر ه ت ه ا گ ش ن ا د ر ا ی ش ن ا د - 3.

ن ا ر ه ت ه ا گ ش ن ا د ر ا ی ش ن ا د - 3. ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3 9 3 1 ر ا ه ب 1 ه ر ا م ش. م ت ش ه ل ا س 9-3 2 ص ص ن ا ر ی د م ی ن ا م ز ا س س ف ن ت ز ع و ه ی ح

Διαβάστε περισσότερα

العدد الخامس عشر مع اخباريه جديده اعود اليكم احباي ي اطفال بيرح الاعزاء واتمنى ان تكونوا

العدد الخامس عشر مع اخباريه جديده اعود اليكم احباي ي اطفال بيرح الاعزاء واتمنى ان تكونوا دد خس ش د ن ش ت* دن* نشه شهه* دته ك سهى نص- -. ننن-, د, هد زن, ت, كد 76100,ص.. 26. صغ ص د شه خه جدده د ك ط زء تنى ن تكن ستتن ت, ك ن تكن نش دن زه ى جك تدك ته ده. هذ دد سدثك ن د د ت تصدن هذ شه, د ضى ك, د

Διαβάστε περισσότερα

Gholami, S. Ph.D student of Educational Psychology, University of Tabriz, Iran

Gholami, S. Ph.D student of Educational Psychology, University of Tabriz, Iran Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 4/Issue14/Spring 2013 PP: 2135 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا س ص ن ع ت / س ا ز م ا ن س ا ل چ ه ا ر م. ش م ا ر ه چ ه ا ر د ه م بهار 2931 ص ص : 3 5 2 1 1

Διαβάστε περισσότερα

هما هت فرآ رد ا اجساي ساختوا ي )ت غیر از تأسیسات ت ي ( در تراتر آتص لسوت 2 : طثم ت ذي

هما هت فرآ رد ا اجساي ساختوا ي )ت غیر از تأسیسات ت ي ( در تراتر آتص لسوت 2 : طثم ت ذي INSO 8299-2 1st.Edition 2016 استا ذارد هلي ايراى جو ري اسالهي ايراى Islamic Republic of Iran سازهاى هلي استا ذارد ايراى Iranian National Standardization Organization 8299-2 ا ل چاج 1394 هما هت فرآ رد ا

Διαβάστε περισσότερα

Benar sekali Allah memberi informasi dalam Quran dan lebih-lebih melalui lisan RasulNya Muhammad SAW tentang siksa dan nikmat kubur.

Benar sekali Allah memberi informasi dalam Quran dan lebih-lebih melalui lisan RasulNya Muhammad SAW tentang siksa dan nikmat kubur. ( ijk Assalamu 'Alaikum Wr.Wb. Pak Dasrul, Benar sekali Allah memberi informasi dalam Quran dan lebih-lebih melalui lisan RasulNya Muhammad SAW tentang siksa dan nikmat kubur. Kepada Fir'un di dalam kuburnya

Διαβάστε περισσότερα

ا د ی بن ت و ی ولا ی ذ ار گ د ف ه ما ن ت

ا د ی بن ت و ی ولا ی ذ ار گ د ف ه ما ن ت ي ش ز و م آ ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 2 9 3 1 ن ا س م ز 4 ه ر ا م ش م ف ه ل ا س 1 4-55 ص ص ه ط س و م ع ط ق م ر خ د ن ا ز و م آ ش ن ا د س ر

Διαβάστε περισσότερα

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م - پ ژ و ه ش ر ه ب ر و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک م س و

Διαβάστε περισσότερα

ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 2 9 3 1 ز ی ی ا پ 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 9-32 ص ص د ی ع س ک ي ژ ت ا ر ت س ا ت ي ر ي د م ي ا ه ه ف ل

Διαβάστε περισσότερα

دور مزاد العملة األجنبية يف حتقيق االستقرار يف قيمة الدينار العراقي للمدة

دور مزاد العملة األجنبية يف حتقيق االستقرار يف قيمة الدينار العراقي للمدة دور مزاد العملة األجنبية يف حتقيق االستقرار يف قيمة الدينار العراقي للمدة )2011-2003( املشتخلص : ش ٨ ل اال زظبك ا ووا ٮ كو ٩ ب ا زظبكٯخ طوجخ ججذ رل ٧ ه ج وا ٮ وو طو ا لٯ ٤ به ارغب ٥ ا و ٠ الد األع ٤ ج

Διαβάστε περισσότερα

ن ا ب ر ق د ا و ج د م ح م ن

ن ا ب ر ق د ا و ج د م ح م ن ه ک ب ش ت ی ض و و ی ژ و ل و ف م و ئ ژ ا ب ن آ ه ط ب ا و ی ن و ک س م ی ا ه ز ا س و ت خ ا س ه س و ت ل ی ل ح ت ی ل ز ن ا ن ب ه ش ج ن پ ه ی ح ا ن : ی و م ه ل ا ط م ی ه ش ن و ت ا ف ا ص ت و ل ق ن و ل م ح 1 ه

Διαβάστε περισσότερα

ی ا و ق ت د و ع س م ن

ی ا و ق ت د و ع س م ن ه د ک چ ت م ال س ر گ ش د ر گ ه ع س و ت ر د ر ث و م ل م ا و ع د ب ت و ل و ا و ا س ا ش ر و پ ل ر ب ک ا ل ع د س ا ر ا ا ه ف ص ا ه و ژ پ ص خ ا ش ه ا گ ش ه و ژ پ ر ا د ا ت س ا ا و ق ت د و ع س م ا ر ا ا ه ف

Διαβάστε περισσότερα

ح م ز ه ص م ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر و م ي ر ي ت آ م و ز ش ي ا ن ش گ ا ه آ ز ا ا س ال م ي و ا ح گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه 2 ت ا ب س ت ا ن 3 9 3 1 ص ص -4 1 1 8 9 ب ر ر س ر ا ب ط ه ت و ا ن م ن س

Διαβάστε περισσότερα

An Investigation into Personal and Organizational Factors Affecting the Creativity of the National Iranian Gas Company Employees

An Investigation into Personal and Organizational Factors Affecting the Creativity of the National Iranian Gas Company Employees Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue/Summer 0 PP: -34 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا س ی ص ن ع ت ی / س ا ز م ا ن ی س ا ل س و م. ش م ا ر ه ی ا ز د ه م ت ا ب س ت ا ن 9 3 ص ص : 3-4 ب ر

Διαβάστε περισσότερα

ع م ا د ی) ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م دیری ت آ م و ز شی د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال می و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ی ا ز د ه م ش م ا ر ه 2 تابستان 6931 85-18 ص ص 0 ب ر ر س ی ر ا ب ط ه ب ی ن ر ه ب ر ی ا

Διαβάστε περισσότερα

2. Knowledge Management

2. Knowledge Management ز و م آ ت در م و ر ب ر م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ا گ ن ا د 5 9 3 1 ر ا ب 1 ر ا م م د ل ا س 1 0 1-9 1 1 ص ص ن س ح ل ک ر ا د ا ر د ن ا م ز ا س ت م ال س ا ب ن ا د ت ر د م ر ا ر ق ت

Διαβάστε περισσότερα

Journal of Sociological researches, 2015 (Autumn), Vol.9, No. 3

Journal of Sociological researches, 2015 (Autumn), Vol.9, No. 3 م و ر د م ط ا ل ع ه :) پژوهشهای جامعه شناختی سال نهم / شماره سوم / پاییز 49 Journal of Sociological researches, 2015 (Autumn), Vol.9, No. 3 ب ر ر س ی ر ا ب ط ه ب ن ی ا ن ه ا ی ا خ ال ق ی و خ و د ک ا ر

Διαβάστε περισσότερα

2. Knoblauch, D. 3. Woolfolk Hoy.A. 4. Academic optimism 5. Beard, K. L. S.

2. Knoblauch, D. 3. Woolfolk Hoy.A. 4. Academic optimism 5. Beard, K. L. S. ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 4 9 3 1 ا ت س م ز 4 ه ر ا م ش م ه ل ا س 7 2 1-8 4 1 ص ص س ر ا د م ا د ت ب ا ا م ل ع م م ل ع ب ش و خ ا ب ه د ش ع ز

Διαβάστε περισσότερα

ر ه ش ت ی ر ی د م ه ز و ح ر د ی ر و آ و ن ی ل م م ا ظ ن ی ب ا ی ز ر ا ب س ا ن م ل د م ه ئ ا ر ا و ن ا ر ه ت ر ه ش ن ال ک ر د ی

ر ه ش ت ی ر ی د م ه ز و ح ر د ی ر و آ و ن ی ل م م ا ظ ن ی ب ا ی ز ر ا ب س ا ن م ل د م ه ئ ا ر ا و ن ا ر ه ت ر ه ش ن ال ک ر د ی ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی ر ه ش ت ی ر ی د م ه ز و ح ر د ی ر و آ و ن ی ل م م ا ظ ن ی ب ا ی ز ر

Διαβάστε περισσότερα

ر ا ف ن ا ت س ا ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ی م ل ع ت أ ی ه ی ا ض ع ا ی ل غ ش 3

ر ا ف ن ا ت س ا ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ی م ل ع ت أ ی ه ی ا ض ع ا ی ل غ ش 3 زش م آ ت در م ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 7 9 3 1 ر ا ه ب 1 ه ر ا م ش م ه د ز ا د ل ا س 9 9-3 1 1 ص ص ق ا ت ش ا ن ب ش پ ر د ن ا م ز ا س ت ه ر ا ز گ ت م د خ ر

Διαβάστε περισσότερα

: ک ی ن و ر ت ک ل ا ت س پ

: ک ی ن و ر ت ک ل ا ت س پ 5 7 0-9 : 5 2 ی پ ا ی پ 1 9 3 1 م و د ه ا م ش م ت ش ه ه و د / ی ک ش ز پ م ا د ی ژ و ل و ی ب ک ی م ه ی ش ن م و ی د ی و پ س و ت پ ی ک ی ا ه ت س ی س و و ا ی ز ا س ا د ج ت ه ج ب س ا ن م ی ش و ی ف ع م ه د و

Διαβάστε περισσότερα

ا ه د ا ف ت س ا ا ب ی ت ع ن ص ک ر ه ش ی ر ب ر ا ک ر ا ر ق ت س ا ر و ظ ن م ه ب ن ی م ز ر س ن ا و ت ی ب ا ی ز ر ا )

ا ه د ا ف ت س ا ا ب ی ت ع ن ص ک ر ه ش ی ر ب ر ا ک ر ا ر ق ت س ا ر و ظ ن م ه ب ن ی م ز ر س ن ا و ت ی ب ا ی ز ر ا ) ه) د ن س ی و ن ز) ا ه) ع ل ا ط م ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 3 0 3-5 1 3 : ص ص ز ا ه د ا ف ت س

Διαβάστε περισσότερα

ق ل ر ا ق د ا ج س 2 م ی ر ک ر و پ د ی س 3

ق ل ر ا ق د ا ج س 2 م ی ر ک ر و پ د ی س 3 ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 4931 بهار 1 ه ر ا م ش م ه ل ا س 5 9-5 1 1 ص ص د ا و ج ت ا س س ؤ م ش ه و ژ پ ا س ا ش ر ا ک ا ه ف ر ح ا ه

Διαβάστε περισσότερα